<p class="ql-block"> 金秋十月，研教正当时。为进一步提高新教师的教育教学能力，探索更契合新课程改革要求的教育教学方法，10月20日下午，香洲区教师发展中心联合香洲区凤凰小学组织开展了“新岗新责，研教研学”新教师培训活动。本次培训采取线上与线下联合开展的形式，通过观摩研讨课与互动评课、专家讲座、校长与教研员经验交流的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 10月20日下午两点半，培训活动正式拉开序幕。首先，由凤凰小学优秀的青年教师高纪君老师上一堂内容为二年级上册数学广角——搭配（一）的研讨课。高老师以冰墩墩和雪融融逛鸟巢、水立方、冰丝带的情境视角吸引学生，设计了摆数字开密码锁、涂色、拍照排列三个活动，与学生一同探究搭配的问题。高老师的课堂充分做到了以学生为中心，让学生摆一摆、涂一涂、拍一拍，渗透了“有序思考”的模型思想，让“搭配”紧密联系现实生活。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，听课的老师们对高老师的研讨课进行互动评课。来自造贝小学的阮晓聪老师作为希沃白板的资深用户，他表示：高老师将希沃白板的功能十分巧妙地应用于课堂的教学中，拍照环节让学生更融入生活的情境中。凤凰小学的林丽老师用“四个美”评价高老师的课堂：形象美、教态美、语言美、课堂美。凤凰小学的张宏池老师则高度赞扬了高老师的巧思，每一个活动都融入了自己的独立思考、独特设计。在课程改革的大背景下，张老师在评课中也给新老师们提出了一些十分重要的建议：注重环节和目标的关系，关注学生，让孩子站在课堂的正中央。</p> <p class="ql-block"> 随后，凤凰小学的李玫主任以《教育由心，教学在法》为题开展讲座。李玫主任围绕自己的教师生涯发展过程展开，讲述了一位学生通过老师四年的用心浇灌，终得转变的故事，以真切的案例为我们传达了她用爱浇灌，以情育人的教育理念。此外，李主任通过学生朗读描写她的作文，从学生讲述的角度体现她的教学方法与教育智慧，突出教学在法，以法提质。同时，李主任也向新老师提出了宝贵的建议，鼓励新教师要拜师学艺，以情促己，做到虚心好学，多听课、多参研、多请教，也要学会积累。李玫主任的讲座如窗外和煦的阳光，给新教师带来了许多思考与启迪。</p> <p class="ql-block"> 活动干货满满，精彩不断，凤凰小学的严文桂校长进行了关于教师职业成长的主题发言。严校长与新老师互动探讨了新课程标准的“三会”、“四基”、“四能”。严校长还提出，精读新课程标准，思考、寻找自己的定位，对新教师的成长具有重要的作用。此外，严校长还给新教师们一条寄语：“教师要怀揣教育梦想，教师育人，我们一直在路上。”</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员郑为民老师对此次研学活动做总结。郑老师认为，此次研教研学活动取得了圆满成功，高老师的数学课堂生动有趣，让学生充分地参与进课堂的学习中；互动评课环节在各位老师不同的见解与交谈中，让这一节课有了更为深远的意义；李主任作为学科带头人，也给新教师们带来十分有价值的分享。同时，郑主任进一步分享了他对新课程标准中“十一个核心素养”与严校长所讲的“三会”、“四基”、“四能”之间关系的理解。郑主任如是说，“付出总会有收获，我们都要踏踏实实去做。”</p> <p class="ql-block"> 精研博学，笃行仁德。相信通过此次研教研学，新教师们能够更加明确自身定位，对教育教学也有了更为深刻的理解和收获，能够更有方向地投入教育教学工作，为学生健康快乐地成长与学习倾注自己的一份智慧与力量。</p> <p class="ql-block">文字：李浩诺</p><p class="ql-block">编辑：张盛才</p><p class="ql-block">审核：郑为民</p>