师生齐心战疫情线上学习不停——建设街小学线上教学六年级组专辑

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壬寅秋，鹰城抗疫，全民坚防。医者战前线，万民忙后援。学生呆于家，亦是做奉献。师者克艰难，相教网络间。日上直播课，暮备重难点。评阅作业忙，发到班级圈。 学校部署认真开展 　　十月间，疫情来袭，将全市按下了静默键。郭晓峰校长召开教研组长会议，统一部署疫情防控要求和“停课不停学”“双减”线上教学工作要求。全力保障学生居家学习效果，全校上下联动、师生携手、家校协同，有质有序保障线上教学平稳运行，真正实现防疫不停课，学习“不掉线”，运动健康两不误。建设街小学六年级全体师生在以饱满的精神状态在“钉钉群”相见，正常上学上课。 教研先行提质增效 　　接到上级通知学校迅速行动，学校第一时间启动“线上教学工作方案”，六年级组的老师们也立即成立了语数线上教研小组，共同解读了我校线上教学工作方案，商讨制定线上教学计划，并交流教学平台的使用操作技巧。 　　提前教研，群策群力。为了保障线上教学的高效、高质，六年级语文数学教研组通过线上集体备课实现了教学资源共享，大家围绕线上的教学内容进行了深入细致的研讨，从整体的教学设计到具体的细节处理，再到教学重难点的突破，尤其是“如何让学生参与到线上课堂，引发其深度思考”“如何保证学生的听课人数和作业完成情况”，成为研究讨论的重点。教师们结合本人的教学实际和教学经验，阐述了自己的见解和做法，最后达成共识，完善了教学设计和教学策略，明确了学科教学任务。 精心上课保质保量 　　开展线上教学以来，六年级全体教师，根据学校提供的学习活动安排表，利用信息化科技手段，及时进行直播教学、《课时练》讲评，指导学生进行在线学习，巩固所学知识。还进行心理健康指导，帮助学生顺利度过这段特殊时期。精美的课件和生动的教学使学生们保持着良好的学习兴趣和学习热情。在每天的网上教学活动中，学生们和老师积极互动，俨然把网络教学平台变成了一个师生互动、生生互动的学习交流媒介，在老师们的热情关注和鼓励中，愉快学习，每天都有新收获、新成长。 课后作业认真批阅 　　夯实成果，及时反馈。为巩固线上教学成果，六年级组每位教师在线上课程结束后都会根据本次课程的重点和难点布置适量作业，学生完成作业后上传到“家校本”或“班级群”，教师在线上批改后及时给出反馈，同时也会在班级群中展示优秀范例。 　　在“双减”政策背景下，依据新课标中语文核心素养的具体要求，六年级语文教研组的老师们结合单元教学目标，精心设计了创新作业，让学生把语文与我们的生活紧密联系在一起，在实践中，不断培养学生的综合能力。 关心心理健康生活 　　针对学生线上学习中存在的问题，如听课、作业完成情况、知识掌握情况等，对学生进行思想教育和适时心理辅导，鼓励学生耐心听课，努力完成课后作业，学生或家长有任何疑问都可以通过班级微信群或教师个人微信询问，每位教师的心愿都是让学生们在居家学习的特殊时期也能最大限度地汲取知识养分。充实度过每天的网络学习生活。