【课程建设】第二幼儿园大二班主题活动“幼儿园里的山楂红了”

🐰sunflower💝

<p class="ql-block">  孩子们发现幼儿园里的山楂变红了,提出采摘山楂和制作山楂美食的想法,于是他们自发的查找了采摘工具与制作山楂美食的方法,开始了采摘和制作山楂美食的活动!</p> 采摘山楂 <p class="ql-block">  他们记录下采摘和收集山楂需要的工具,并兴奋地开始了山楂采摘活动。</p> <p class="ql-block">  当出现采摘不到高处山楂的问题时,孩子们提出使用梯子采摘、邀请保安爷爷和马老师帮忙!</p> 制作山楂美食 <p class="ql-block">  他们运用绘画的方式记录下山楂美食的制作方法。</p> <p class="ql-block">  最后,孩子们将自制的山楂美食与老师和保安爷爷分享。</p> 山楂美食拍卖会 <p class="ql-block">  观看完拍卖会视频后孩子们以小组的形式梳理出拍卖会的内容,并以绘画的形式呈现。</p> <p class="ql-block">  此时,孩子们对拍卖会非常的感兴趣,以小组的形式设计出自己拍卖会的流程。</p> <p class="ql-block">  接下来孩子们开始了热闹的拍卖会筹备活动:合作设计拍卖会海报、商品介绍册、拍卖名牌、购物袋、签到簿……</p> <p class="ql-block">  以小组形式包装商品、设计并粘贴标签。</p> 模拟拍卖会 <p class="ql-block">  筹备工作完成啦!孩子们决定先开展一次模拟拍卖会,验证一下准备的是否充分。</p> <p class="ql-block">  第一次模拟拍卖会后出现了新的问题。</p> <p class="ql-block">  经过第一次模拟拍卖会后,孩子们制定出初步的拍卖规则。</p> <p class="ql-block">  第二次模拟拍卖会刚刚开始5分钟,再一次出现了新的问题。</p> <p class="ql-block">  解决完遇到的问题后,第三次模拟拍卖会继续开始了。但还是出现了同时举牌的问题,而且有两个美食的小朋友还在举牌。这可怎么办呀?</p> 正式拍卖会 <p class="ql-block">  解决完所有拍卖会上的问题后,孩子们已经开始期待正式的拍卖会了。</p><p class="ql-block"> 次日,随着音乐的响起,期待已久的拍卖会开始啦!</p> 山楂捐赠会 <p class="ql-block">  孩子们运用绘画的方式记录下自己想要采访的问题。</p> <p class="ql-block">  就在准备要与红十字会负责人联系时,疫情突然的爆发让孩子们开始了居家生活。</p> <p class="ql-block">  由于疫情因素,家委代表以大二班的名义进行了线上捐赠,并给每位幼儿发一个捐赠奖状。捐赠结束后,孩子们表达着可以帮助到别人非常的开心,以后要用自己的方式去帮助更多的人。</p> <p class="ql-block">  整个主题活动从采摘山楂、拍卖山楂美食到拍卖后收入的捐赠。以幼儿的问题、兴趣点出发,逐步支持幼儿深入探究,并在不断的尝试中帮助幼儿梳理经验,获得新经验。山楂美食拍卖会和捐赠内容是幼儿自发的活动。在活动中,幼儿能够发现问题、解决问题,大胆的表达自己的想法。从中提高了幼儿发现、解决问题的能力,自主探究的能力以及交往合作能力。将收入捐赠后,幼儿体验到了帮助他人的快乐,更加懂得珍惜现在的幸福生活!</p> <p class="ql-block">图片提供:大二班</p><p class="ql-block">撰稿人:刘曌</p><p class="ql-block">审核:刘佳捷</p>

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