<p class="ql-block"> 随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境，增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意识，增加保护环境的责任感呢？通过认识无毒无害的废旧物，了解哪些是可以循环再用，并通过分类操作，从而使幼儿进一步感知无毒无害的废旧物的同时，更好地了解垃圾分类的意义，也是培养幼儿环保意识的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 游戏是幼儿最喜欢的活动方式，而且通过以上环节的学习，孩子对于垃圾分类的有关知识已经有了清晰认知，因此，本环节我会设置真实游戏情境，考虑到游戏材料的安全卫生，我提供各类垃圾的图片和分类垃圾桶，引导幼儿进行分类投放，更好地巩固所学习到的良好社会行为。</p> <p class="ql-block"> 幼儿是一个积极主动的个体，他们从小开始就在逐渐探索环境，教师通过抓住日常生活中常见的垃圾分类及周围环境中的宣传广告渗透。让幼儿感受到人与环境的依存关系，并自觉地从力所能及的事情做起，争当一名“环保小卫士”，并使每一个幼儿都能建立起“关爱环境”的意识。</p> <p class="ql-block"> 废物利用既环保又经济，通过启发幼儿进行废物创造，有效利用废物，变废为宝，在幼儿体验成功的快乐的同时，能从小使幼儿养成珍惜物品，不乱丢废物的好习惯，并在活动中潜移默化地培养幼L勤俭节约的优良品质,是对幼儿进行品德教育的一个有效途径。为此我园开展了《变废为宝》活动。</p> <p class="ql-block"> 我们通过家园合作，收集了一下水果网套，接下来，我们就要把水果网套变身为可爱的《菠萝宝宝》啦！</p> <p class="ql-block"> 利用废旧材料进行制作，在废旧物品加工制作的过程中，幼儿要进行创造性思维:要把它变成什么，如何把这种物品变成好玩的玩具、漂亮的美工作品，完成大脑里的想象、设计后，还要把设计想象变成作品。幼儿在剪剪、贴贴、粘粘、画画的活动过程中，变废为宝，成为可爱的小玩意儿或者小玩具。</p> <p class="ql-block"> 垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">垃圾分类，从我做起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再小的力量也是一种支持，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再小的行动也会成为习惯，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手拉大手，用爱助力垃圾分类，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共建绿色城市，共建文明生活</p>