<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家语言文字工作方针政策和法律法规，进一步推进学校语言文字达标建设工作， 10月20日，市语委办李波老师、区教研室马静主任带领语言文字考核小组一行来到利民路小学对语言文字工作全面督导考察。</p> 听取汇报 <p class="ql-block"> 活动第一项，盛超主任对学校语言文字工作的开展进行全面汇报，汇报会在我校4楼荣誉室举行，会上针对学校语言文字规范化工作从强化领导，营造氛围；措施保障，全面提高师生语言素养；加强检查指导，传承优秀传统文化；整合资源，大力推普；积极探索，推动创建工作科学发展，创建成果，令人鼓舞等六个方面进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 汇报结束，考察组分组分别对我校开展语言文字建设的工作进行检查，考察过程包括资料查阅、实地考察、问卷访谈和随机听课等几个方面。</p> 资料查阅 <p class="ql-block"> 活动第二项，考察组严格按照语言文字示范校评估细则和标准查阅了我校语言文字工作档案资料，小组成员和我校分管领导进行了细致的交流，给我们提出了很多宝贵的建议。</p> 师生座谈 <p class="ql-block"> 活动第三项，考察组随机抽取我校教师、学生进行座谈、问卷调查，了解师生对国家语言文字政策法规的知悉程度和师生语言文字水平，关注学校语言文字创新亮点。</p> 实地考察 <p class="ql-block"> 活动第四项，考察组实地查看了学校语言文字工作的开展情况，考察组充分肯定了学校对于语言文字规范化达标建设的重视。实地考察组成员通过实地查验，认真察看了校内用语用字环境，深入班级，检查了各班的主题墙等区域的用字，推门听课，听取教师课堂语言及板书规范。针对出现的问题实地考察组也给我校提出了宝贵的建议及相应的改进措施。</p> 师生汇报演出 <p class="ql-block"> 活动最后一项，考察组来到报告厅，认真观看了师生汇报演出，充分展现利小语言文化风貌。</p> <p class="ql-block"> 通过巡回检查，看到了我校的工作优点，同时也发现了存在的问题：</p><p class="ql-block"> 1.完善资料。资料要进一步充实，尤其要注重过程性印证资料，最好呈现原始资料。</p><p class="ql-block"> 2.注重细节。封皮、目录、标签等项目要统一、规范，注重细节。</p><p class="ql-block"> 3.规范标识。校园内的标语、标牌、文化等方面一定要规范用字、用语。</p><p class="ql-block"> 最后，针对检查中发现的问题，我校经过研讨达成共识：一要从思想上高度重视，认识到位；二要针对出现的问题，认真整改；三要整改到位，随时迎接考核组的抽查工作。进一步推进语言文字工作的规范化，有效促进师生对中华优秀文化的认同感、自豪感和自信心。</p>