天蓝色的梦的美篇

天蓝色的梦

<p class="ql-block">悦浩杰同学的演讲是我最好的朋友,谈了两人从初识到深交,从陌生到熟悉再到无话不谈的过程,情节讲述很完整,生动形象的比喻令人久久难忘,让人身临其境般的重返青春年少,重温了一段青葱岁月里的真挚友情。</p> <p class="ql-block">周仲轲同学讲述了一次激动人心的参观海洋公园的经历,他憨态可掬的形象,大开大合的,极富感染力的肢体语言深深感染了在场的所有人,让我们懂得了,生活中不止是一地鸡毛,鸡飞狗跳,还有那么多令人神往的诗和远方,此外,周同学口语化的表达自然亲切,平易近人,非常契合这次活动的目的。也希望同学们,有时间多出去走走,在饱览大好河山的过程中开阔视野和心胸,内心辽阔了,世界才能极尽温柔。无论何时何地,都要做心中有爱,眼中有光,胸中有乾坤的好少年,做善良正直的人。</p> <p class="ql-block">朱明宇同学讲述了儿时在农村老家生活玩耍的情景,从他的故事中我感受到了睽违已久的童心童趣,人间烟火最抚凡人心,不管经历多少世事沧桑,不管时代如何变迁,童年时光都是最令人恋恋难忘的,它犹如一缕清新的晚风拂过原野,驱散污浊沉闷的气息,它如同山河岁月中温暖明媚的一抹嫣红,让人们永远不忘家的方向,家的味道。</p> <p class="ql-block">赵子涛同学略显紧张羞涩,但他发自内心的讲述了自己与好友之间的深情厚谊,以诙谐幽默的语言展现了一个风风火火,恍恍惚惚,有些幼稚,有些莽撞,且脾气阴晴不定的好朋友的形象,话里话外无一不款款诉说着他们之间有嫌隙隔阂又难舍难分的真挚情感。</p> <p class="ql-block">李渊昊同学娓娓讲述了自己最喜欢的老师,表达了自己对老师来不及诉说的满腔深情,故事框架很完整,但语言表达能力有限,内容有些空,老师形象不够饱满,喊口号的意味超过了内容本身,但我丝毫不怀疑他对老师真挚的感情。</p> <p class="ql-block">面不知何处去,桃花依旧笑春风,故事虽已泛黄,但那年那月,那人那事依旧氤氲着素朴的馨香,芬芳了流年,惊艳了自己时光”,这是两位小主持人的开场白,是不是颇有名家风范呢,他们从容稳健的台风,潇洒自若的谈吐,大方得体的举止,举重若轻的气度,可谓整场比赛中的点睛之笔,让人为之倾倒折腰。</p> <p class="ql-block">个别同学的展示略显生硬青涩,声音比较低,举手投足间有些拘谨,另外表情过于凝重,情绪表达和情节讲述不同步,会有“山清水秀景色美,愁容满面心事重”的情况出现,可能是因为比赛经验不足,心情紧张所致吧,可以理解。</p>

同学

讲述

真挚

形象

老师

表达

有些

故事

难忘

略显