<p class="ql-block">《晚安，猫头鹰》绘本故事介绍：</p><p class="ql-block ql-indent-1">本书图文结合，生动的叙述习性迥异的动物们，在彼此不断的被干扰下，是如何生活在相同的空间里，从头到尾没有谁对谁错。因为不同的动物本来就有不同的生活方式。这个故事让孩子们学会用和平的方式来理解和解决与他人不同时如何更好的相处。</p> <p class="ql-block">共读目标：</p><p class="ql-block">1. 能理解与接纳伙伴与自己的不同，与伙伴友好相处。</p><p class="ql-block">2. 在理解故事的基础上，学说故事里的拟声词。尝试续编故事，演绎故事。</p> <p class="ql-block">活动流程：</p><p class="ql-block">1.小组抽签决定扮演动物角色，练习角色叫声。</p><p class="ql-block">2.师生共读绘本，认识动物，角色介绍。</p><p class="ql-block">3.再读绘本，共同演绎故事。</p><p class="ql-block">4.角色体验分享，自由发言（围绕我是什么？我的心情？我的想法？我想对某某说？）</p><p class="ql-block">5.体会理解“彼此包容 和谐共处”的含义，来一场傍晚时分的和谐“动物音乐会”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">故事演绎看这里</b></p> <p class="ql-block">活动效果：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《晚安，猫头鹰》是一本趣味性很强的绘本。通过文字阅读和细心观察图画，孩子们加上自己的生活实际经验会发现和自己很多有趣的共通点。在初读认识各种动物名称及形象之后，大家对自己的角色认知有新奇也有熟悉。再读时大家共同演绎绘本故事，全身心置身于绘本的形象当中，玩得不亦乐乎，读得津津有味。其中童真的趣味演绎，可爱的童言童语，还有各自代表的动作特点形象演绎，场面十分热闹，仿佛让书本故事“活”了起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后的读写绘活动，也让孩子们在亲身体验中去走进角色，明白了动物虽习性不同，但也尊重彼此，和谐生活在一起。延伸到自己的同伴交往和生活圈中，有部分同学也明白了互相尊重，包容的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师寄语：希望通过故事帮助孩子们学会在交往中理解别人的不同，接纳这种不同。同时尽量避免这些不同带给别人的烦恼和痛苦。明白只有接纳和理解与自己不同的伙伴，才能更好与伙伴们相处。</p>