<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园之间的相互交流是一个资源共享和经验分享的重要平台，为了促进各园之间的交流合作，相互提升，促进城乡保教质量均衡发展，共享课堂教育教学优质资源，积极发挥周边幼儿园的辐射带动作用和引领教师专业成长，10月21日上午，湖滨幼儿园赴杨戈庄小学幼儿园开展了“帮扶牵手促发展”的教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由隋颖颖老师带来了小班科学课《干树叶 湿树叶》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、了解枯叶与绿叶的不同，发现绿叶中有水分</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、通过撕碎、捣碎等方法，在观察和比较中对树叶进行进一步探索。丰富的图片和视频及现场的触摸感受，激发了幼儿的活动兴趣，活动中引导幼儿学会观察并敢于表达，锻炼了幼儿的观察能力及语言表达能力，整个活动中幼儿都在玩中学，学中玩，体现了以幼儿为主体。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隋老师给每位幼儿准备新鲜树叶和干枯树叶，引导幼儿观察两种树叶外形的区别。并引导幼儿撕碎树叶，探索两种树叶的区别。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师提供石臼或木臼，让幼儿分成两组，一组捣碎新鲜树叶，一组捣碎干枯树叶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">引导两组幼儿对比捣碎结果，自由讨论两种树叶的不同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互相摸一摸感受一下，干树叶，湿树叶有什么不同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《我是一片树叶》拓展一片树叶从绿色变成黄色的过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们就本节课进行了深入的研讨，通过此次送课活动，也进一步加强了园所之间的交流与学习，同时实现了教学互动资源共享，共同成长的互助目标。让我们携起手来，共同怀着那份对幼教事业的热爱之心，相伴而行，在学前教育的道路上，越走越坚定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">非常感谢湖滨幼儿园给孩子们送来的绘本故事《落叶跳舞》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次指导交流，都是教育智慧的碰撞。此次帮扶活动进一步加深了两园之间的交流沟通，达到了互帮互助、共同成长的目的，进一步促进了双方的结对工作，有效的实现了资源共享。在今后的工作中，杨戈庄小学幼儿园将继续不断完善、逐步深入，与幼教人共筑幼教梦！</p>