劳动促成长,实践出真知—贾村小学二三班劳动实践课

荀子实验第二小学

<p class="ql-block">  家庭是劳动教育的最基本场所。家务劳动是学生首要的劳动形式。《朱子家训》开篇就提出“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁……”《弟子规》也有“房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正”等等保持居家环境整洁的标准。从中不难看出,古人对于家务劳动及其意义的高度重视。</p><p class="ql-block"> 大蒜是生活中常见的食物,孩子们经常会在厨房或菜肴中发现大蒜的身影。为了让孩子们体验家庭劳动的乐趣,二三班开展了剥蒜瓣实践课。</p> 学一学 赛一赛 <p class="ql-block">  同学们把大蒜分成一瓣一瓣的,他们掰的十分认真,生怕哪里做的不好,会影响大蒜的生长。</p> 评一评 <p class="ql-block">他们剥的即快又干净,真棒!</p> 展一展 <p class="ql-block">学生的学习从“课本”到“生活”,从“认知”到“实践”,从枯燥单一的居家学习中走进劳动,改善自己的生活状态,链接起家庭成员情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  劳动让世界变得更加美丽,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劳动让生命变得更有意义,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿我们每一个同学,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 都能通过劳动找到真正的⾃⼰,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找到⾃⼰的价值和意义!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找到⽣活的幸福!</p>

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