有效督学促发展，规范管理见实效——吉林省第二实验学校迎接朝阳区督学检查纪实

吉林省第二实验学校王烨

2022年10月19日上午，以王丽辉为组长，崔丽娜、刘宏丽、王钰为组员的朝阳区教育局第六责任督导组对吉林省第二实验学校进行了线上督导检查。主要检查了以下工作： 一、教师队伍建设情况（师德、师培、教师待遇等）； 二、依法治教情况； 三、教育质量提升落实情况； 四、双减工作落实情况； 五、疫情防控情况。 听取汇报了解+交流 　　督学组听取了学校汇报。小学部王成主任介绍了本月重点工作：这个月防疫工作愈加严峻，面对困难，我们加大落实力度，以每天通报反馈的形式，为学生树立安全屏障。以班级名片的展示，落实班级文化建设，生动的校服娃娃，有象征意义的团队造型，砺志向上的班训，凝聚班级力量。以趣味游戏、团体操展示替代不能召开金秋体育节的遗憾，利用间操时间，每天一个年级展示团体操，强化了运动，人人参与，人人健康。十一课程丰富多彩：我和国旗合张影，爱国歌曲唱起来，我和华服有个约以及登高望远敬老的重阳节课程，厚植家国情怀，传承红色文化。 统一备课内容，统一授课教案，统一授课课件，确保线上教学有序、有度开展；持续关注学生学习习惯培养，保证线上+线下教学切换自如，不影响学生听课状态，保障学习质量；以展示督导教学，开展晨读展示、作业展示、备课展示、研课展示，在展示中促进教师优质思考，鼓励身边教师寻找差距，达到自知、自省、自查，并最终提升教学能力，促进教学效果的目的。 　　中学部于泽主任汇报了本月中学部的工作亮点： 德育管理方面，从班主任到科任，统一贯彻执行年级对学生的要求，从行为习惯到学习习惯，要求一致、管理一致、目标一致，形成年级统一的管理力量。各项工作组长与班主任先集体德育备课，讨论方案后再落实，班主任相互提醒裹挟前进。年级利用体活课在体育老师指导下，集中进行间操做操、回班走等内容落实。年级组进行德育集体备课，研讨关注学生心理，集体活动中让学生们得到精神和身体的双重释放；重视歌声的疗愈力量，借助活动裹挟更多学生的成长，可以舒缓学生紧张情绪。 教学工作方面。十月份重点工作提升教学质量，提升教师教学教研能力。具体开展两项教学工作，其一是进行三维目标五星评价作业设计比赛，其二是开展基于“发现式”教学设计模式下的大单元教学探索全员岗位练功，提升教师专业能力，为十一月份将要进行的学校“砺志杯”教学展示活动做选拔。因防疫要求线上教学期间，教育教学常规工作不打折扣，备课、听课、教研、巡视检查、两操有序进行，线上全学科直播授课，严格管理，规范要求，确保教育教学质量。 深入课堂听课+评课 　　随后，督学一行深入到课堂，在线听了六年级蒋忆童老师讲的一节外语课，题目是《太阳》，蒋老师以英文歌曲导语，活跃课堂气氛，及其学生学习兴趣。以主题句型训练为主，讲解新课，学生口语表达流畅，积极与老师互动，学生之间相互交流，参与的积极性很高。第四环节是模仿听力对话，学生发音准确，应对自如。最后，老师提示学生总结出本节课的重点内容：从词到短语，再到句型和作文，为学生学习、运用语言，做了有效积累。 　　 刘宏丽督学评课时说：“蒋老师的课堂活跃，虽是线上教学，但同学们参与率高，能关注全体。老师语速适中，基本功扎实，表现了良好的素养。整节课使用全英语教学，口语表达流畅、准确。教学方法多样，训练有趣有效，学生得到了真正的口语锻炼。”王钰督学也对蒋老师的课赞赏有加：线上授课，全员开麦，学生状态好，学习积极投入；师生对话、生生对话流畅；老师知识点讲授准确，教态自然，语言生动，学生回答问题积极热情。 督学对学校管理方面注重细节，创新开发课程，给予高度肯定和认可。学校将结合实际，继续强化各项工作，营造良好育人环境，不断提升教育教学质量，为办高质量的教育不懈努力。 总策划：孙成群 审核人：王娥 撰稿：马建梅 编辑：王烨