让时光✨✨吹进二幼小二班的日常👉 童心不泯✨所遇皆甜🍭

沾化区第二实验幼儿园中二班

<p class="ql-block" style="text-align: center;">发芽的小心情🌱</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心里装满了和小朋友的快乐❤️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">按耐不住想要说给大家听👂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">认真看仔细听👀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小小照片里有超级精彩的故事内容🥳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">搬好小板凳我讲给大家听😜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">元气满满的一周 🥳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">享受童年不一般的乐趣 🌟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是简简单单的快乐❤️</p> <p class="ql-block">  宝贝们的快乐从二幼获得,宝贝们的成长从二幼出发!美好的一周结束了,让我们一起来看看宝贝们的快乐生活吧🤪</p><p class="ql-block"><br></p> 快乐入园篇 <p class="ql-block">  美好的一天从自主入园➡️驻足行礼➡️晨检➡️晨间阅读开始啦🎉</p><p class="ql-block"> 其中晨检包括:一摸、二看、三问、四查。</p><p class="ql-block">一摸: 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看 :一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。 三问 :个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 :有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。</p> 集体教学活动篇 <p class="ql-block">  幼儿园的集体教学活动能在较短的时间内使幼儿快乐而又有效地学习。集体教学活动开展得如何,将直接影响幼儿知识技能的获得,智力、体力的发展,思想情感和行为习惯的培养。</p><p class="ql-block"> 为热烈庆祝二十大的顺利召开、传承红色文化、弘扬爱国精神,使幼儿初步了解我国国旗的特征及含义,知道尊敬国旗,爱护国旗,萌发爱国情感,我班开展本次社会活动《五星红旗飘扬》。</p> <p class="ql-block">  我们观察了国旗的形状、颜色、图案,了解到中国的国旗形状是长方形,颜色是红色的,国旗上有一颗大的五角星和四颗小的五角星,五角星的颜色是黄色,代表我们中华民族是黄色人种。</p> 户外活动篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">户外活动是幼儿日常生活中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个非常重要的环节。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在户外活动中,他们是活动的参与者,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">充分发挥想象力、动手能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">丰富有趣的户外活动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不仅能满足孩子好动与研究的本性,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">还可以提高幼儿身体的适应能力,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抗病能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从而增强体质,促进身体健康发展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">下面就请随着镜头</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起来看看我们的宝贝</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在户外活动中的精彩瞬间吧!</p> 区域活动篇 <p class="ql-block">  区域活动是可以让幼儿主动参与的教学实践活动,可以更为有效地促进幼儿的深度学习,可以使幼儿的发展品质得到更为全面的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一点一滴皆用心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一区一角皆教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子的世界里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子的目光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子的喜好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子的背影</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和孩子一起发现探索成长</p><p class="ql-block"><br></p> 美食篇 <p class="ql-block">  美好的一天离不开美食的陪伴!3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,合理、健康、科学的饮食是一切的保障。每一餐、每一天、每一周,我园结合幼儿不同的年龄特点及营养需求,为孩子们制定营养而美味的食谱,把爱心与责任融入到孩子成长的“美味”之中。</p><p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴先生指出:“凡是孩子自己能做的事情,让他自己去做。”幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式,可以有效地帮助幼儿树立自信,培养良好的劳动习惯和自理能力,是劳动教育的一个重要组成部分,在幼儿全面发展过程中具有重要意义。为培养幼儿的劳动习惯,增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神,小二班开展了“我是小小值日生”活动。</p> 午休篇 <p class="ql-block">  在幼儿园的一日生活中,午睡环节非常重要,小朋友们正是发育的重要时期,良好的睡眠能有效地促进幼儿身体发育,因此为了保障幼儿的良好睡眠,我们不仅要进行有效的睡前活动,同时也要为幼儿创设良好的睡眠环境。</p> <p class="ql-block">  瞧!小值日生正帮我们铺被子呢!</p> <p class="ql-block">  餐后小朋友们有序排队,进入轻松愉快的散步时间。宝贝们散步时,教师将寝室内拉上窗帘,营造了一个舒适放松的午睡环境……</p><p class="ql-block"> 散步结束后,教师进行午检,宝贝们轻轻把自己的皮筋摘下、将自己的外套叠好、鞋子摆放整齐。孩子们安静地躺在床上,因为睡前故事就要开始了,在娓娓动听的故事中,孩子们安静地进入了梦乡……</p> 小积木,搭“世界” <p class="ql-block">  建构游戏能促进幼儿智力发展,幼儿在摆弄积木块、构建造型时,既体现了他们认知构造的过程,又反映了幼儿对现实生活的再现和理解。小班的孩子们会和数量充足、样式丰富的积木块们碰撞出哪些新奇的火花呢?让我们拭目以待......</p> <p class="ql-block"> 每个孩子有一百种语言,一百种表达方式,游戏活动就是其中一种。陶行知先生说:我们必须变成小孩,才配做小孩子的先生。</p><p class="ql-block"> 户外活动对幼儿来说就是自由活动的天堂,幼儿沐浴着充足的阳光,呼吸着新鲜的空气,在操场上尽情地释放着他们的天性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">正在播放▶二幼的幸福快乐时光🌟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">日常小碎片✨简单又快乐!👧🏻👦🏻</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">未完待续……</p>

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