<p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐是一种快乐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一种思维的声音</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一种智慧的启迪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起 用音乐播种</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用游戏灌溉 用爱心滋养</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“音”你而来 “乐”享成长</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步提高教师的奥尔夫教学实践水平和教学能力，促进教师专业成长，10月21日下午，德化县园际教研中心艺术组开展了“畅谈奥尔夫”主题的读书沙龙活动。</p> <p class="ql-block"> 读书沙龙活动由县园际教研中心艺术组组长郑小兰主持，在老师们的积极配合下，拉开生动难忘的序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，郑小兰组长向老师们介绍了艺术组的学年计划，并明确了教研活动要以《幼儿园指导纲要》精神为指导，在教研活动中遵循求真务实的工作原则，不断改进、优化艺术教育活动，让幼儿在不同的艺术活动中得到启迪智慧、发展能力，同时，为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，三名老师进行奥尔夫音乐的深入解读和学习分享。</p> <p class="ql-block"> 杨倩老师通过阅读文献，并结合生动的教学案例，引老师们进入生动有趣的“奥尔夫大门”。她从奥尔夫的定义，四大特征、好处及奥尔夫在日常教学中的训练方法等四个方面，展开详细的介绍，让老师们更直观、更全面地认识奥尔夫音乐。</p> <p class="ql-block"> 苏小英老师从奥尔夫音乐给孩子带来的积极作用着手，结合实际开展经验，向老师们科普更新艺术理念的同时，更呼吁幼儿园教师注重将奥尔夫音乐融入到艺术教学中，推动幼儿对艺术美的感受和提升。</p> <p class="ql-block"> 张远航老师向我们呈现了真正的音乐教育，不在于去造就一个个音乐家，而重在培养一个个健全的“人”。教师应当尊重孩子，充分重视并发挥他们作为学习主体的能动作用，为了让幼儿喜欢音乐并对音乐活动更富有创造力，打破传统的音乐教学方法，将奥尔夫音乐教学法有效地运用到幼儿园音乐教学中很有必要，并值得幼儿教师去尝试。</p> <p class="ql-block"> 听完三名老师精彩的分享后，我们迎来了思想碰撞的时间，有的老师热情地分享了近阶段阅读的奥尔夫书目，有的老师提出了艺术教学中的困惑，有的老师对今后开展的艺术领域进行了新的尝试和规划。</p> <p class="ql-block"> “相观而善之谓摩”。每个观摩聆听的教师都用心学习、认真记录。精彩纷呈的沙龙会结束之后，艺术组的老师们进行讨论，大家共同分享奥尔夫的趣味、课堂的亮点及难点，并相互为大家提出需要进步的方面，教师们在读书沙龙中碰撞新的思想，在观摩聆听中取长补短，在交流中共同进步。</p> <p class="ql-block"> 音乐就像一束光，在孩子成长的花园里，拨动心灵，照亮生命；孩子在音乐的启蒙中学会热爱；在倾听中学会想象；在舞动中学会创造。我们将继续与乐同行、以学促思，带领孩子们进入一个丰富的艺术世界，感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 撰稿：卓益红</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">摄影：曾雅燕、陈婉婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初审：郑小兰</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审：苏丽君</p>