西关小学二年级(3)班《疫情科学防护 家校安全第一》之家校共育,和谐育人!

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<p class="ql-block">班级:西关小学二年级(3)班</p><p class="ql-block">编辑:第一小组</p><p class="ql-block">参与人:二年级(3)班全员</p><p class="ql-block">指导老师:王老师、周老师</p> <p class="ql-block">  2021年,先是6月1日国家放开三胎政策,希望大家养育三胎提高生育率。后是7月24日国家印发“双减”政策,希望从经济和精力上为父母松绑,为孩子减轻学习负担。 </p> <p class="ql-block">  有人说: “双减”减掉的也是不负责任的家长和不努力的孩子……真的是这样吗?</p> <p class="ql-block">  “双减”减的是孩子的学习负担,不是减家长的辅导负担。</p><p class="ql-block"> “双减”之后,小学一、二年级没有书面家庭作业,三至六年级作业也大幅减少。面对这一变化,学校、家庭以及教培机构都呈现了不同的反响。</p> <p class="ql-block">  秋季学期以来,针对这一次教育的重大改革,各大学校通过建立健全作业管理工作机制,不断减轻学生作业负担,利用开展特色的校内课后服务,让校园生活变得更加丰富多彩。</p> <p class="ql-block">  不得不说,这一政策让许多孩子从内心感到愉悦,“双减”政策的实施,切切实实地有效减轻了学生的学业负担,提高了部分学生自主学习的兴趣。最明显的表现就是:家庭好像又回归了母慈子孝的美好时光,孩子们也终于能自主安排时间看看动画片。</p> <p class="ql-block">  然而,家长们需要注意的是,减负,确实减轻了学生学业的负担,但是并不代表可以减去父母对孩子的教育责任和辅导负担。</p> <p class="ql-block">  学习不是百米冲刺,而是一场漫长的马拉松!在孩子的日常学习生活中,作为家长我们应该给予孩子更多尊重、聆听、赞美……</p> <p class="ql-block">  俗话说得好,“你抱怨什么就会失去什么,你鼓励什么就会收获的更多!”扩大孩子的优势,鼓励孩子的优点……你会发现,孩子的可塑性很强,蹦一蹦就达到了目标……</p> <p class="ql-block">  有时候,我们应该告诉孩子:没有关系,我相信你,无论怎样,我都爱你……家长对孩子的期望值要恰当,不要给孩子太多的压力……</p> <p class="ql-block">  多给孩子一点耐性,解放孩子的天性,教会孩子适当的宣泄压力的方式方法。孩子的压力大,除了家长高标准的要求,还有一个很关键的原因,那就是孩子有了压力不会宣泄。作为家长,除了要给孩子营造良好的家风之外,要允许孩子犯错,要允许孩子做一些学习以外感兴趣的事情,要适当的和孩子一起玩一些宣泄压力的游戏。</p> <p class="ql-block">  &nbsp;“孩子的人生是长跑,潜力很重要。”在基础教育阶段,“打基础”是第一位的,学校和家长要同向同行,遵循教育规律,让家庭教育发挥作用、让学校教育回归本位,才能为孩子的终身发展积蓄能量。</p> <p class="ql-block">  学习的同时,要注意劳逸结合!疫情当下,我们要少出门,但也要注意加强体育锻炼,增强免疫力,让疾病远离我们每一个人的生活……</p>

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