<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 黄金十月，秋收季节！为扎实推进课题研究工作，提高课题研究的实效性与高效性，郁南县温晓萍教师工作室结合2022年秋季连滩镇中心小学的教学研讨活动，于 2022年10月21日在连滩镇中心小学开展郁南县温晓萍教师工作室“信息技术与课堂教学深度融合”教研活动。</span></p><p class="ql-block"> 10月21早上，首先开展了云浮市教育科学“十四五”规划项目《采用现代化教育技术优化小学英语课堂教学的方法研究》教学实验活动。<span style="font-size: 18px;">工作室全体成员及连滩镇小学英语教师代表参加了本次教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 谢晓睿老师精彩高效的课堂掠影。</p> <p class="ql-block"> 苏小梅老师生动活泼的课堂掠影。</p> <p class="ql-block"> 参与教学实验活动的老师们在专心听课、认真做笔记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教学实验活动结束后，所有工作室成员与连滩镇参会的老师们一起对两位老师的课堂进行点评。</p> <p class="ql-block"> 谢晓睿老师与苏小梅老师分别对自己的教学设计进行了解说，并对自己的课堂进行了反思。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员代表温晓萍、邱尧钧、张秀容、陈俏等老师和连滩镇英语教师代表杨金连、江佩连、黄柳容、冯潮芳、卓庭燕、何雪玲、李永梅等老师分别对谢老师和苏老师的课堂进行了点评，她们都充分肯定了两位老师扎实的<span style="font-size: 18px;">基本功，从课堂中体现出她们的</span>备课深入细致、教学设计环节清晰紧扣，并充分利用多媒体等现代化教育技术，通过精心制作的课件，创设环境，提高学生参与课堂的积极性，教学活动多样，运用教学评一体化，运用以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的学习方法，注重学生的语言知识、思维品质、文化意识和学习能力的培养，学生学习兴趣浓厚。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同时，代表们也对两位老师提出了一些改进点，例如在谢老师的课堂上，可以为学生提前准备好学习单，同时在课堂上可适当提醒孩子们注意合理膳食，尝试制定营养菜谱；在苏老师的课堂中，针对三年级的孩子律动性强、活泼好动，可以在课前热身时以歌曲导入，激发学生的兴趣，在Let’s do 部分可以将I do you say 环节先改成I say you do，适当降低难度，先考查孩子们的听和理解，再考查孩子们说的能力，提升孩子们的学习热情等！</p> <p class="ql-block"> 每一次教学研讨，当思维与思维碰撞的时候，总能碰出智慧的火花!现代化信息技术与教育相结合的最佳结果便是提升教育教学效果，创设优质高效课堂，培养孩子们良好的核心素养，老师们在今天的教学实验活动中汲取到了先进的教学理念，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 10月 21日下午，温晓萍教师工作室成员集中开展了云浮市教育科学“十四五”规划项目《采用现代化教育技术优化小学英语课堂教学的方法研究》专题会议，温晓萍老师对本次的课题研究再次进行了明确的分工和指导，并寄望大家以努力上进、团结互助的态度完成相关的工作和任务，<span style="font-size: 18px;">工作室的每一位老师纷纷表示一定会继续努力、坚持不懈，确保本次课题研究能取得良好的研究成果，努力为</span>人民的教育事业发光发热，贡献自己的一份力量！</p> <p class="ql-block">摄影：吴振源 甘婉梦 程银莲</p><p class="ql-block">撰稿：程银莲</p><p class="ql-block">审核：温晓萍</p>