<p class="ql-block">为了进一步加强家校之间的联系，发挥好家校协同共促共育的作用，健全学校与家庭的沟通机制，共建家校联盟，建立学校和家庭的交流机制，更好的向家长汇报学生在思想、学习与生活方面的情况，向家长征求改进意见，让思想政治教育走进家庭；同时为了进一步做好后进生的转化工作，199班部分学科老师赶早对极具代表性的几位同学进行了家访活动。</p> <p class="ql-block">家访活动片段一</p> <p class="ql-block">家访活动片段二</p> <p class="ql-block">家访活动片段三</p> <p class="ql-block">家访活动片段四</p> <p class="ql-block">家访活动片段五</p> <p class="ql-block">家访活动片段六</p> <p class="ql-block">通过本次家访活动，老师们认真的听取了家长和同学们的心声，对学生在家的生活、学习习惯、手机使用情况、家庭、家教、家风等方面做了深入的了解，老师们也从学生的养成习惯、家庭、家教、家风、社会发展等方面做了分享与交流。经过面对面的沟通交流，家长对孩子在校各方面的情况也有了更加全面的了解，家长们和孩子们在思想上也有了一个全新的认知。我们希望在接下来的日子里，老师依然能够站在家长及学生的角度去考虑问题，家长及学生也能站在老师的角度去考虑问题，使家校协同育人的局面向上向好发展。然而建立健全家校协同育人机制，建设人人有责、人人尽责、人人享有的家校协同育人共同体任重道远。但是我们始终坚信道阻且长,行则将至 行而不辍,未来可期。</p>