急救知识进校园,守护生命伴成长 ---四年级健康主题讲座

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<h3 style="text-align: center">李俊玲老师撰稿</h3> <p class="ql-block">2022年10月21日下午17点,在石河子市各部门联合支持下,在石河子第三中学领导的大力支持下,依托我校生命文化,健康教育的教育特色,本次活动有幸邀请到了“红十字”青年志愿者协会成员冯慧子老师为四年级的孩子们做了《急救知识进校园,守护生命伴成长》主题讲座。冯慧子老师多次在大学校内、校外进行安全宣讲,熟悉海姆立克急救法、中暑和溺水等相关知识,有丰富的宣讲经验。</p><p class="ql-block"><br></p> 海姆立克急救法 海姆立克急救法是名叫海姆立克的医生所发明,主要用于抢救由于异物阻塞呼吸道,而导致窒息的患者。其操作方法是被救者处于坐位或立位,施救者站于被救者背后,双手环抱被救者,右手握拳,用大拇指掌指关节顶住患者的脐部,即上腹部正中位置。左手压在右手拳上,向上向内快速冲击6-10次,使胸腔压力升高,帮助异物排出。 中暑不是小事情 中暑是指出现大量出汗口渴、头昏恶心、体温升高和全身无力的现象。除上述症状外,重度中暑还有可能会出现昏倒痉挛,皮肤干燥无汗和体温40°C以上等症状。发现有人中暑,应立即将病人脱离高温环境,移到阴凉通风的地方,让病人仰卧躺下休息,解开腰带和衣扣,并用凉水浸湿的毛巾敷在额头上,以帮助散热降温。如病人意识不清,可用手指甲或针刺人中、合谷等穴位,待病人清醒后,给喝一些含盐的凉开水、浓凉茶或清凉饮料。也可口服清凉药物如人丹、十滴水、霍香正气水等。 预防溺水我知道 溺水是指人淹没在水中,水充满呼吸道和肺泡引起窒息。因此,溺水的现场急救是非常重要的。发现溺水者,要积极救护。会游泳的抢救者,应迅速下水,从溺水者的背后,抓住他的头部或腋窝部,采取仰游姿势,将其救出水面。不会游泳者,可用长竹竿、绳索、木棍等物抛向溺水者,让其抓住拖上岸,进行就地抢救,首先清除口腔和鼻内污泥和异物,以免堵塞气道,并解开溺水者的衣扣和腰带,接着进行控水,抢救者左腿跪地,右腿屈膝,将溺水者俯卧,腹部放在屈曲的大腿上,胸和头朝下垂,用于按压背部,使积水排除。若溺水者的呼吸和心跳停止要立即进行口对口吹气和胸外心脏按压,每吹一口气作4-5次心脏按压,直至呼吸和心跳恢复。 四年级全体学生参加了此项活动,孩子们反映热烈,初步学习了急救常识,并在讲座结束后根据今天的学习内容写了心得体会。

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