<p class="ql-block"> 秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，也是收获。</p><p class="ql-block"> 在秋意正浓的10月中旬，我校进行了第一次阶段性练习。教学质量既是一所学校生存、发展的生命线，也是检验一所学校办学水平的重要指标，是学校的立校之本。为了全面稳步提升我校的教育教学质量，认真分析本次练习中存在的问题，明确今后教学努力的方向，我校于10月21日组织了教学质量诊断会。在张鹏校长和王慧颖主任的带领下，全体教师对此次练习成绩进行了一次全面的分析研讨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会上，首先由王慧颖主任对本次练习进行剖析。王主任从学科成绩分析、校际成绩对比分析、存在问题和解决办法四块展开。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，王主任通过优生率、平均分、低分率等横向对比各学科情况和班级情况，精准分析学生成绩的动态变化，对取得进步的学科和班级予以肯定，对暂时落后的学科和班级提出鼓励，对各班的发展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接着，王主任把本次练习和联盟校之间做了对比，并带领我们找出校际之间的差距和问题。</p> <p class="ql-block"> 王主任还分享了梁楠老师强抓练习，稳扎稳打、王桂玲老师严谨的教学态度、王罕娜老师强抓高效课堂，做好提优辅差工作、李敏老师和冯夫景老师抓实早读等等许多优秀教师的教学经验。王主任说只有不断反思才能进步，善于总结方能提升。希望各教研组认真研读新课标，有效教学；重视培优辅差工作，并建立师生的情感纽带；教师之间要经常听课，取长补短，共同进步；精讲精练，调整教学策略，师生共进，奔赴更高目标。</p> <p class="ql-block"> 随后，张鹏校长结合数据分析进行指导性发言。他首先赞扬了老师们的辛苦付出，肯定了来之不易的成绩。然后，张校长对每位老师提出要求，要积极认真研读新课标，让有效授课、有效落实、有效听课、有效反馈，有效家校合作成为日常教学规范；最后，张校语重心长地说：相信通过今天的分析，老师们一定会在今后的工作中，以更加饱满的热情和高度的责任感迎接新的挑战，为新小美好的明天而奋斗！</p> <p class="ql-block"> 质量，始于教育，终于教育。学校教育的质量，是学校追求的管理目标，也是学校生命力和竞争力所在。本次质量分析会的召开，进一步理清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，坚定了我校抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校整体教学质量的提升起了很大的推动作用。我校将会继续努力提升教师素养，促进教学质量的提高。教研路漫漫，但我们相信，只要有付出就一定有收获。</p> <p class="ql-block">编辑：刘旭</p><p class="ql-block">审核：王慧颖</p>