“同课异构”展风采同教共研促成长——铜川市一中与寺沟中学开展联合教研活动

耀州区寺沟中学

10月21日上午，铜川市第一中学与耀州区寺沟中学在两校学校教务处的统一部署下，开展了以“同课异构”为方式的联合教研活动。此次活动旨在为了进一步提升青年教师的课堂教学能力，促进其迅速成长，充分发挥骨干教师的引领作用，为学校打造一支业务能力强的教师队伍创造条件。活动期间，两校领导、语文和历史教研、备课组成员全员参与。 市一中语文教师陈利和江苏东台支教教师陈迎春老师同课异构了七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》。 陈利老师创设情境展开教学，引导学生将课前搜集到的成语、名言、故事巧妙地穿插于各个生活情境，贴近学生生活。在训练学生信息筛选整合能力的同时，提升了学生的思维能力、沟通能力和口语表达能力。 陈迎春老师引用孔子名言，从传统文化入手，解读“朋”“友”两个字的演变，并通过朋友的称谓、诗句、名言、故事等进一步引导学生深入挖掘“朋友”的内涵，领悟“交友之道”，课堂教学由浅入深。学生仿句练习、讲故事、演小品，参与度高，体现了教师重视学生语文素养提升的理念。 市一中历史教师李小娜和江苏东台支教教师卢翠凤老师同课异构了九年级上册第18课《美国的独立》。 李小娜老师以美国的独立为故事主线，带领学生探究故事开端、进展和延续，课中多次进行方法点拨，活跃的课堂气氛、精彩的上台展示、热烈的课堂讨论，给我们呈现了一节富有青春活力的历史课堂。 卢翠凤老师课堂精彩纷呈，她将本节课设计为渴望自由、争取自由、保障自由、探究自由四部分，向所有听课老师展示了历史课应如何培养新课标所要求的学生核心素养，体现多学科融合。课堂上学生思维活跃，气氛热烈。 精彩的观摩活动让在场老师们收获满满，让老师们真切地感受到“双减”之下，如何在课堂教学中培养学生核心素养，促进学生真正的发展。 听课结束后，在学校多功能厅召开了研讨交流会。会上四位讲课老师介绍了自己的教学设计，参会老师对四位老师的课进行了精彩的点评，最后我校校长杨世英和市一中教务处主任李芳共同表示两校要继续开展合作教研，携手共进，共同为铜川教育的明天而努力！ 此次“同课异构”活动的开展，促进了两校各学科新、老教师之间互学互鉴，优势互补，进一步贯彻“双减”政策，确保“减负提质”落实到位。