<p class="ql-block">儿童需要在“工作”中成长</p><p class="ql-block">蒙台梭利认为，游戏会把儿童引向不切实际的幻想，不可能培养儿童严肃、认真、准确、求实的责任感和严格遵守纪律的行为习惯。只有工作才是儿童最主要和最喜爱的活动，才能培养儿童多方面的能力，并促进儿童心理的全面发展。</p> <p class="ql-block">宝贝们早上好😎</p> <p class="ql-block">这个要放在哪里🤔</p> <p class="ql-block">这个要放在这里</p> <p class="ql-block">“大木马”</p> <p class="ql-block">开车车喽😄</p> <p class="ql-block">绘本阅读——《青蛙的荷叶》</p> <p class="ql-block">我们先玩个手指游戏吧😄</p> <p class="ql-block">户外活动——器械</p> <p class="ql-block">两只小手要抓好哦😊</p> <p class="ql-block">我们要爬很高很高😃</p> <p class="ql-block">✌️✌️✌️</p> <p class="ql-block">器械好好玩呀😆</p> <p class="ql-block">走线锻炼孩子的平衡能力</p><p class="ql-block">有些孩子走在线上摇摇晃晃走不稳，但是有的小朋友却大步大步的向前走。没有人天生就拥有好的平衡能力，需要经过后天的锻炼和培养。走线可以使孩子平衡能力有一定锻炼。同时，在走线过程，老师会引导孩子专注行走，引导孩子形态优雅，姿态从容……</p> <p class="ql-block">语言教育——《蔬菜实物》</p> <p class="ql-block">“玉米🌽”</p> <p class="ql-block">这是“西红柿🍅”</p> <p class="ql-block">“胡萝卜”</p> <p class="ql-block">闻一闻他们的味道吧</p> <p class="ql-block">抚摸一下它吧😃</p> <p class="ql-block">自由工作时间 蒙氏活动中，每个幼儿都能在自由、宽松的心理环境下，完全按自己的意愿和能力进行活动，他们的个性化需求、兴趣得到满足，学习的原动力、潜力达到激发。</p> <p class="ql-block">小橘子🍊</p> <p class="ql-block">“我要在这里搭一个桥”</p> <p class="ql-block">“番茄🍅”</p> <p class="ql-block">动动小手拧一拧吧😀</p> <p class="ql-block">出来给植物浇水啦</p> <p class="ql-block">给大树没浇点水吧😄</p> <p class="ql-block">宝贝们真棒👍</p> <p class="ql-block">宝贝们下周见😘</p>