为全面做好疫情防控工作，充分保障全体师生的身体健康和生命安全。10月21日下午，邹城市大束镇中心小学开展疫情防控应急处置演练活动。 学校李祥乾校长带领全体教职工学习演练流程和演练技能，同时强调演练中的各类注意事项，李校长表示：“疫情就是命令，防控就是责任。我们必须把防疫工作放在首位，提高认识，提高站位！” <h3 style="text-align: center">模拟场景</h3> 学校根据疫情防控平台的推送，发现学校出现新冠肺炎密接、次密接者，立即向李校长汇报。 <h3 style="text-align: center">应急处理</h3> 学校立即启动《学校疫情防控应急预案》，召集突发疫情应急处置工作领导小组专题会。 学校主要负责人李校长立即向大束教办疫情指挥部王主任、大束镇卫生院王院长、大束镇政府教育分管领导高镇长汇报，联系定点医院。 朱校长通过广播告知教职工和学生在教室、办公室就地等待，师生员工立即停止活动，所有人员佩戴口罩，原地待命，根据学校安排采取下一步行动。 冯校长立即实行临时全封闭管理，关闭校园大门，校外无关人员不得进入校园。设立应急区域，封控相关楼层，只进不出。 王恒泉主任通知卫生老师立即着二级防护装备（佩戴一次性帽子、医用防护口罩、防护服、一次性隔离衣、乳胶手套、靴套、鞋套、护目镜），直接到疾控部门推送的密接、次密接人员所在班级，给密接、次密接人员佩戴N95口罩，嘱咐其他同学戴好一次性医用外科口罩，带至学校临时留观室，在疾控专业人员电话指导下进行初步流调，等待属地疾控机构专业人员处置。 <p class="ql-block"> 班主任立即导出师生员工和共同居住的家庭成员信息，并形成台账；立即对请假的师生员工及临时进入校园摸排登记，建立台账。王恒泉主任对摸排出的密接、次密接人员妥善处置，及时推送给流调组。</p> 心理健康老师带专人专班做好师生员工心理疏导、情绪疏解。 王恒泉主任排查校内人员，进一步判定密接、次密接，并进行临时隔离管控。密接人员、次密接人员3小时内分类完成转运，对14岁以下人员落实家长陪同，按照要求落实进行集中隔离，登记转运车辆及前往的隔离点名称。 季永波副主任安排专人配合疾控人员对校内环境进行消杀。 <p class="ql-block"> 学校启动全员核酸检测实施方案，王恒泉主任带专人专班配合当地疫情防控部门，争取最快时间组织好全员核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 学校后勤蒋老师等为师生员工提供疫情防控物品、生活用品以及饮水饮食；</p> <p class="ql-block"> 王老师和超市、供应商等生活物资部门联系。</p> <p class="ql-block"> 王校长对接县市区学校疫情防控组对外联络员，积极协调交通运输组、应急物资保障组、核酸检测医疗救治组为封闭的学校办理车辆通行证和人员通行证，畅通物资供应渠道。</p> <p class="ql-block"> 朱校长具体安排各班主任电话通知学生家长，说明该生所在班级和学生具体的情况，隔离地点和生活安排，家长不要担心。做好家校沟通和舆情应对工作，对共同居住家庭成员及其他一般接触人员进行风险提醒。</p> <p class="ql-block"> 王校长做好线上教学工作，及时对学生进行心理疏导提前做好线上教学准备，协调解决技术、设备问题，增设心理健康课程，缓解学生紧张焦虑情绪。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控应急处置演练比以往的常态化演练更真实，更细致，进一步完善了我校疫情防控预案，为全校师生的身体健康构筑起一道安全防线，同时也检验了学校的组织能力、协调能力、指挥能力，为应对疫情防控紧急情况，做好了充分的准备！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王友才</p><p class="ql-block">审核：李祥乾</p>