<p class="ql-block"> 为迎接洪山区小学音乐器乐课比赛，2022年10月21日上午，洪实小音乐组“ 种子教师-器乐赛课”研课磨课在音乐教室正式举行。音乐组全体教师在江校长的带领下齐聚一堂，共同研究小学音乐课堂器乐课应如何教学。</p> <p class="ql-block"> 本次参与赛课磨课共有9位老师，今天参与磨课的三位教师都以饱满的热情投入到此次的活动中。</p> <p class="ql-block"> 首先为大家带来的是潘慧聪老师准备的口风琴与军鼓器乐综合课《嘎达梅林》，一首英雄的赞歌。</p> <p class="ql-block"> 潘老师从学生学情出发，认真揣摩教材中蕴含的教学思想，积极探索教法，精心设计教学过程，PPT课件内容丰富、精美，以学生的音乐审美为核心，强调音乐实践，引导学生通过聆听、演唱、演奏、艺术表演创编等综合实践活动深入了解歌曲，学习口风琴。在教学中潘老师善于挖掘歌曲背后的故事来增加学生的情感体验，丰富学生音乐素养，有效达到教学目标。</p> <p class="ql-block"> 陶笛的鼻祖是中国的古埙，距今已有7900多年的历史。陶笛是一种既有深厚的中华民族文化内涵，又融入世界各地艺术家智慧的小型乐器。</p> <p class="ql-block"> 熊老师用陶笛教授一首活泼欢快的土家族儿歌《乃呦乃》。教学流程清晰，设计新颖。整节课在愉快的氛围中使学生认识d m s这三个音符，并学会用用陶笛吹奏歌曲《乃呦乃》最后同学们在笛声、歌声和土家摆手舞这样热闹的氛围中结束课堂。</p> <p class="ql-block"> 周老师给大家带来的是口风琴器乐课《洋娃娃和小熊跳舞》开课前周老师自编的《幸福拍手歌》乐器互动新颖有趣。通过这节课学生能完整演奏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》并熟练掌握前十六后八、二八和休止符节奏等节奏型，提升学生的音乐知识素养。</p> <p class="ql-block"> 磨课过程中音乐组老师们认真听课，积极研讨，磨课活动结束后，江校长结合三位教师的授课情况，针对课程内容、乐器的选定、课程框架的设置、课程的深度、课堂教学的设计进行了热烈的探讨，为三位老师的课例提出了许多宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 以赛促研，共研齐进。赛课磨课活动是教师共同学习交流、提升教学水平的良好平台，教师们通过备赛备课自我反思、自我提升，通过观摩拓宽视野，比较、采纳其他教师更好的教学方法，下周音乐组“ 种子教师-器乐赛课”赛课磨课活动将继续进行，让我们一起在研讨中打磨精进课堂，努力不断挑战自我、提升自我。</p>