<p class="ql-block"> 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解決好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。</p> <p class="ql-block"> 我园教师参加了小康轩学前教育研究院组织的幼儿园教师线上培训，使我们进一步认识到作为教师在当前“双减”政策下如何做好幼儿幼小衔接的重要性，在这次培训中，教师们积极参与，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">一、幼小衔接的主要内容</p><p class="ql-block">1、发展人际交往能力</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的规则意识和任务意识</p><p class="ql-block">3、培养主动性</p><p class="ql-block">4、培养独立性</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、幼小衔接的方法：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿对小学生活的热爱和向往</p><p class="ql-block"> 孩子入学后，进入新的"大家庭"，需要重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往的能力。交往能力强的幼儿能很快适应新的环境，融入集体中，与小伙伴互相学习、互相促进。反之，交往能力差的，就容易与同伴之间发生矛盾和冲突，若处理不当，最终也会影响孩子的学习和生活。因而老师和家长应特别注重培养幼儿的交往能力。培养幼儿的交往能力应从小事做起。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿对小学生活的适应性</p><p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，小朋友不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同……。这许许多多的不同，往往会使幼儿难以适应，容易导致幼儿学习兴趣低落，影响学习成绩，打击幼儿的自信心，对幼儿的健康成长不利。作为幼儿的老师和家长，对此必须有足够的认识，提前做好工作，提高幼儿对环境的适应能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小街接则是关键所在。幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼小街接的主要目的在于：一是让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活；二是通过学习，让幼儿养成良好的学习习惯和学习能力，培养幼儿的任务意识、自制能力、坚持性和生活能力。</p> <p class="ql-block">三、参观小学的案例</p><p class="ql-block">1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。</p><p class="ql-block">2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。</p> <p class="ql-block"> 灞桥区滨河幼儿园位于西安市灞桥区灞沣一路滨河铁一中西门，于2015年8月正式开园，园所建筑面积3771平方米，户外活动场地1949平方米，是一所充满阳光，快乐的儿童乐园。</p> <p class="ql-block">图文：陆璐璐</p><p class="ql-block">校对：郑白</p><p class="ql-block">审核：杜念林</p>