<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 为了进一步落实“双减”政策，促进教师专业成长，拓宽教学研究渠道，加强校际交流合作，推动教育均衡发展，昌图县教师进修学校小学部姚佰东主任、语文教研员王爽老师于2022年10月21日来到毛家店小学，参加了毛家店小学和万安小学的“手拉手”暨习作教研系列活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">毛家店小学 李丹主任 主持会议</b></p> 会议日程 签字仪式 习作教学 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">刘英梅 六年级 习作指导课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《多彩的活动》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">钟新 五年级 习作指导课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《我的心爱之物》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">杨丽霞 四年级 习作指导课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《小小“动物园”》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">柴威 三年级 习作指导</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">《我来编童话》</b></p><p class="ql-block"><br></p> 评课讲座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教师进修学校 小学部</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">语文教研员 王爽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">评课、讲座</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">一、评析四节习作指导课</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">1.注重读中学写</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">2.体现以生为本</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">3.凸显扎实训练</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">4.呈现循序渐进</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">二、怎样指导孩子写好作文</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.丰富生活一一习作内容的源泉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.课文引路一一习作方法的迁移</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.读书背诵一一习作语言的积累</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">三、习作指导的一般流程</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.审题 2.选材 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 一一写什么</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.立意 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 一一为什么写</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">4.构思（顺序）5.表达（写法）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 一一怎么写</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">6.起草 7.修改</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 一一怎么改</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 领导讲话 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">姚佰东主任</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">一、对手拉手活动充分肯定</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1、契合义务教育均衡的背景</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2、切实解决作文教学的困惑</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">二、手拉手活动意义深远</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">优势互补、资源共享；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">形成合力、共同发展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">三、对手拉手工作的建议</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.领导重视是根本</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.更新理念是关键</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.资源共享是基础</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">4.共同发展是目的</b></p> 校长讲话 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">王立成 校长 万安小学</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">“手拉手”教研</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">四年来取得的成果</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一、办学理念得以更新</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">二、学校管理更加科学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">三、教学方式发生改变</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">涂长鑫 校长 毛家店小学</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">一、介绍习作教研系列活动</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.2021年3月12日启动仪式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.2022年10月21日阶段成果展示</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">二、回顾“手拉手”教研活动</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.定期互访</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.名师“拉手”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.互动教研</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">三、今后“手拉手”教研的打算</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 教，研之基础；研，教之利器。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 我们教师进修学校小学部教研员将潜心钻研业务，服务、引领基层教学。</b></p>