<p class="ql-block">滕州实验高级中学初中部线上教学第一周总结</p> <p class="ql-block">“播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”我们是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮学生迷茫的前方。疫情再一次把我们的教学推到线上，为了保证学生“停课不停学”，我校线上教学稳步开展，老师们“疫”无反顾，躬耕教育，最大限度的呈现最佳的课堂效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、励志笃行，书山万仞志能攀</p><p class="ql-block">10月 19日晚上，滕州实验高级中学初中部接到市局线上教学通知后紧急行动快速反应，连夜出方案，排课程表，写给家长一封信，以时不我待只争朝夕的精神投入工作，保证线下线上教学有效对接。10月20日上午召开全体教师“线上教学工作大会”。10月20日下午，各学科老师按照课程表有序开展钉钉直播教学，让冰冷的屏幕有了温度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、春风化雨，心血勤浇栋梁材</p><p class="ql-block">为了有效提升线上教学质量，充分发挥集体优势，我校各教研组在教务处领导的带领下开展线上研讨工作。各学科在提升教学质量的同时，落实落细“双减”政策，教师以“教—练—评”一体化为导向，精心细化教学目标、内容、流程，研究作业多元化设计、分层实施的策略，提升作业实效性。</p> <p class="ql-block">教师都能熟练操作步骤，并利用不同课堂模式不断优化教学 方式，以学生喜闻乐见的形式有针对性地开展教学，努力为学生呈现完美的线上课堂。</p><p class="ql-block">与此同时，老师们针对线上教学中出现的难点和问题，共同寻求解决方法和有效策略，形成了“随时发现随时教研”的良好氛围，通过实时交流分享经验，互帮互助，提高教学质量。</p> <p class="ql-block">三、求真尚美，线上教学勤总结</p><p class="ql-block">(一)今日线上经验</p><p class="ql-block">1.直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。</p><p class="ql-block">2.线上有很多优秀的课程资源，孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行稳固复习，同时提高学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)线上不足与反思</p><p class="ql-block">1.线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态 调整授课内容和步调。</p><p class="ql-block">2.在作业批改上不能做到与学生面对面，处理问题不够及时。</p><p class="ql-block">(三)改进建议</p><p class="ql-block">1.在新知识的学习时，先与根底好的同学连麦，让他们给同学起到一个好的典范作用，然后再找根底稍微差一点的同学连麦，检测他们，对于知识的掌握程度，并且可以一对一的进行指导。</p><p class="ql-block">2. 将新授知识和易错知识录制成小视频片段，通过钉钉软件发送到班级作业里，学生能够反复的跟读、稳固。</p><p class="ql-block">3.注重家校沟通。学习的落实，仅仅依靠教师是不现实的，家长才是主力。让家长的每一秒都绽放责任、引领家长做最美的一线“奋斗者”，及时将学生上课数据、作业情况、检测成绩反馈给家长。</p><p class="ql-block"> 2022.10.21</p><p class="ql-block"> 编辑:丁修英</p><p class="ql-block">校对、审核：谢运宏</p>