“疫”路教学 “数”你最棒—马头小学数学科线上教学小结

马头镇中心小学 孙文红

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  新一轮的疫情突如其来,我们的城市又打起了疫情防控阻击战,虽“疫”不容辞,但“课”不容缓。在“双减”和《新课标》背景下,为了让孩子更好的居家学习,保障线上教学的顺利进行,在成利校长的领导下,全校各科室紧急联动,紧密合作,制定有针对性的线上教学实施方案。疫情期间,老师们时刻保持与孩子们的联系。抗击疫情,我们在行动!通过线上教学活动架起了“空中课堂”。</b></p> 未雨绸缪 集体研讨 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  “凡事预则立,不预则废”, 疫”无反顾,躬耕教育。备课是教学的重要环节,也是保证高效课堂的关键。以年级组为单位组织线上集体教研,老师们或就自身的疑惑表达了深切思考,或就授课环节的处理进行了经验分享,大家各抒己见,碰撞出一个个思维的火花。经过讨论最后达成共识,统一线上教学要求。课前,精心设计好每一堂直播课,细化知识点。最大限度的呈现最佳的课堂效果。保证线上教学顺利、高效地完成。</b></p> 云端相伴 用心守护 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  线上教学让教师一个个化身为“明星主播”,学生们也都拿起了平时被老师和家长禁止使用的手机、电脑开启了一段新奇的学习旅程。 经过一周的网课,老师们已经能像线下教学一样熟练操作,教学工具运用自如,师生间的互动也很自然流畅。</b></p> 多彩作业,尽展学情 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  线上教学虽存在一定的局限性,但也给教师带来了更多的可能性。老师们根据“双减”政策和五项管理要求,并根据学生年龄特点和思维发展出发,精心设计每日数学作业,严格控制作业量,及时批改,并给予学生及时的反馈。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  虽然你看不到老师们盯着手机、电脑给孩子们批改作业的画面,虽然你看不到老师因为孩子们优美的作业而露出的笑容,虽然你看不到老师因为孩子们不该犯的错误皱起的眉头,但是并不能阻断师生之间的那份心心相连,一路相伴和守候。</b></p> 姿势端正 认真聆听 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  迎着朝霞,伴着晨曦,滴滴消息声,来自老师们的温馨提醒。每日从晨起的朝阳相伴到落日的余晖;从早上的学习任务到温馨提醒;从精心的作业布置到易错点讲解;从认真的批改作业到每日总结。时不时还能听到老师催促作业的声音,老师们用实际行动,在云端那头,温暖守候。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  彼此当年少,莫负好年华。面对疫情,停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求。虽然大雨可以延迟我们到达目的地的时间,但不能阻止我们前进!寒冬终将过去,春暖花会再开。老师们会一直为自己的使命和责任坚守,不忘初心,砥砺前行!相信国家,相信党,疫情终会散去,重返校园指日可待。</b></p>

老师

教学

线上

疫情

作业

批改作业

相伴

孩子

双减

看不到