<p class="ql-block"> 与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。为了进一步培养学生“好读书，读好书，读整本书”的意识与习惯，渭河小学四年级五班开展了为期一个多月的好书共读活动。本次共读的书目是《山海经》，我们一起先来了解一下这本书吧。</p> <p class="ql-block"> 《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书。《山海经》的内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考。</p> <p class="ql-block">本次活动分为四个阶段：1.择书而读，查阅资料，共同研讨，最终确定——南方出版社（晋）郭璞注 </p> <p class="ql-block">2.自主通读，师生沟通，制订阅读计划，并进行阅读打卡和阅读摘录。</p> <p class="ql-block">3.任务研读，制作阅读单，激发持续阅读兴趣，推进阅读深入化。</p> <p class="ql-block">4.成果享读。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，孩子们根据自己的阅读认知，通过自己喜欢的方式在小组群交流自己的阅读成果。由于疫情缘故，我们进行了线上读书分享会，我们随机选了12名同学进行分享，虽是隔屏互动，也挡不住孩子们积极踊跃参与的热情，屏幕那边时不时传来“我来分享、我来分享”……你看，孩子们兴致勃勃的交流，津津有味的聆听。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，我们一起走进《山海经》，感受那光怪陆离的神奇生灵，那古老而质朴的原始崇拜。同学们兴趣盎然，意犹未尽，后期，我们四年级五班将继续阅读经典，感悟魅力，<span style="font-size: 18px;">奔赴美好！</span></p>