<p class="ql-block"> 三年级开始，日记和作文占比越来越大，但是我觉得我们班还有三分之一的孩子没有找到写日记和作文的感觉，体现在不愿意写，没话说，写不出好的内容……</p><p class="ql-block"> 我选择了几篇好一点的，大家先看一下。</p> <p class="ql-block"> 接下来再放几篇有待提高的日记，大家应该能明显感觉到差距很大，这几篇主要体现在字迹不工整，语句不通顺，内容无意义，很空洞。</p> <p class="ql-block">对于这些孩子，我相信家长们和我一样着急，所以需要家长们和我配合，买一本优秀日记或作文书，我针对国庆的那篇日记进行分类，以下为六日作业：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一类优秀日记：写一篇日记（关于秋天的）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张景晰 武宗颢（书写有些乱） 刘子瑄 李欣妍（书写有些乱） 王熙木 武牧歌（书写有些乱） 张恩畅（书写乱） 王凯驰 王玥涵 齐佳欣 柴钰涵 杨明禹（字小） 杨一诺 孟园（书写有些乱） 武東祺 柴子毅 吴俊熙 郝施宇 刘科序 李浦铨（字有些乱） 訾容溪 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二类不过关的日记（重写一篇+抄一篇，如果实在写不出来抄两篇）：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白佳萱 刘柯杉 张宇轩 高宁昱 郝书语 田雨璋 张垲阳 李晨宇 吴佩璋 刘益豪 张健琪 马浩宸 祁麟博 韩佩宸（这其中有几位是平时写的很好，但国庆这篇没用心的）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三类剩下的所有同学：抄写一篇日记，写一篇（关于秋天的）</p>