想象力作为一种核心素养，它的培养和提高，可以有效促进各学科的学习，想象力教育与学科教育具有深度融合是不可或缺的。10月21日，“普乐课堂系列课程”走进生态实验小学，以三年级作为实验年级，开展与语文学科融合的创造力特色课程教师技能培训。 授课嘉宾：王玮——北京教育出版社中国第1部儿童创造力教材《普乐课堂儿童创造力课程系列》主编。北师大2020“普乐儿童创造力课程理论构建与应用”项目发起人。2021北京教育出版社《新时代校园榜样》系列丛书编委会任常务副主任。 王老师为老师们带来了一场跨学科教学的专业讲座，从设置情境出发，到单元内容整合，回归问题解惑，让老师们对于“想象力”及“换个角度看事物”的理解更加细致入微。 <p class="ql-block"> 培训结束后，李培林校长对本次培训的效果给予了高度的赞扬及肯定，她表示：教师们都该拥有这样的课堂理念——激发孩子的想象力，培养孩子的创新力。</p> 本次的普乐课堂教师培训活动，带来了实小儿童创造力课程与小学语文学科融合的初次探索，在未来的教学无论课内课外，校内校外，实小教师始终坚信想象力的学习无处不在，想象力的空间无限广阔！ <div style="text-align: center;">编辑|刘锦源</div><div style="text-align: center;">初审|曾国荣</div><div style="text-align: center;">终审|姚永红</div>