笑与泪,经历与成长———聊城市实验小学六年级10月份阅读推荐《小英雄雨来》

聊城市实验小学 常维林

<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 我们从出生起,就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事,这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦,这些或甜或苦的经历叫他们一步步向前,勇敢的面对未来。管桦的《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来为掩护革命干部,同日本鬼子斗争的故事,高度的爱国主义热情和普通军民人性的光辉洋溢在整本书之间。</p> 内容简介 <p class="ql-block">  《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来的抗日故事。雨来是还乡河边芦花村的一个十二岁小男孩儿。他天真烂漫、活泼热情,和小伙伴们一起玩水、上夜校、学军队练操;他将“我们是中国人,我们爱自己的祖国”视为自己最高的理想信念,面对敌人的威逼利诱,勇敢坚定,宁愿牺牲性命也要保护抗日战士;他积极地参与抗日战争,机智地将敌军引入真正的地雷阵,消灭了敌军,又连夜去给游击队送鸡毛信,和游击队里应外合,炸毁敌营。他对敌人有多痛恨,对祖国和八路军战士就有多热爱!他最终成长为一名真正的革命战士。</p> 作者简介 <p class="ql-block">  管桦,原名鲍化普,1922年1月出生,河北省丰润人,著名诗人、作家、中国作家协会会员。1940年参加抗日战争,先在华北联合大学文学系学习,后做随军记者,1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作工作,之后,在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作工作。1963年调北京市作家协会任驻会作家。管桦创作的作品类型广泛,涉及小说、歌词、话剧、散文、诗歌、儿童文学作品等。主要作品有中篇小说《小英雄雨来》《辛俊地》,长篇小说《将军河》,诗画散文集《生命的呐喊与爱》,童话《老虎和黑熊打仗》《狐狸》等。由他填词的儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等传唱至今。</p> 创作背景 <p class="ql-block">  1940年,晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场,长年转战南北,但浓浓的乡情,给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从军后,童年时代的情景,总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样,创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》,这成了管桦创作生涯的开端。</p> 推荐理由 <p class="ql-block">  1.鲜明的人物形象</p><p class="ql-block"> 《小英雄雨来》受到读者的喜爱,是因为他塑造了一个独特的小英雄形象。与其他以抗日为题材的儿童小说相比,雨来这个小英雄给人的感觉是不那么“单纯”的。他勇敢却又胆小,机智却又鲁莽,冷静却又冲动。雨来给读者的感觉,不是单调的,而是丰富的。 </p><p class="ql-block"> 2.典型的表现手法 </p><p class="ql-block"> 《小英雄雨来》是小说。为了展现故事,作者使用了小说的典型手法来叙事。如何虚构一篇故事呢?就像《小英雄雨来》这样:首先设定一个任务,然后不断制造事故,把他往各种祸事里边推,考验他。于是,精彩的故事就一段接着一段出来了。 </p><p class="ql-block"> 3.独特的语言表达 </p><p class="ql-block"> 每一个小说家,都想用独特的语言来叙述故事。管桦就在尽力做到这一点。《小英雄雨来》是以河北农村为背景来创作,管桦就努力让小说语言有河北农村的味道。</p> 阅读指导 阅读计划 <p class="ql-block"> 10.21–10.23 《雨来这孩子》至《愤怒的土地》</p><p class="ql-block"> 10.24-10.30 《他们这是到哪儿去呢》至《快走吧》</p><p class="ql-block"> 10.31–11.6 《放羊的》至《小英雄的故事多着呢》</p> <p class="ql-block">  成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。同学们,在抗日战争年代,人们需要爱国精神。生活在和平时代,我们也不能泯灭爱国之心。我们要学习雨来的爱国精神,并将其传承下去。“少年强则国强,少年独立则国独立。”作为一名新时代的少年,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,将来像雨来一样,报效我们伟大的祖国。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”吾辈当自强!让我们开启《小英雄雨来》的阅读之旅吧!</p>

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