<p class="ql-block"> 为优化作业设计，落实五项管理，学校开展了线上“作业设计与展示”活动。新课进行到《少年中国说》，在党的二十大召开之际，和孩子们学习这篇红色经典恰逢其时。怎样让学生从作业中巩固知识，了解历史，激发爱国热情，五年级组家人经过研讨，确定了方案。</p> <p class="ql-block"> 基础作业和本单元语文园地呼应，让孩子们行款整齐地抄写课文。综合性作业则提供“搜集杰出人物故事，重温百年强国梦想”手抄报创作、“强国有我少年说，朗诵献礼二十大”课文朗诵、手势舞表演三项作业。写、画、读、演，总有一种是孩子们擅长并想表达的。通过钉钉及微信对孩子们进行动员指导，也提出了自己的期望：凡事不做则已，做则至全。</p> 书写展示 <p class="ql-block"> 认真对待，每个孩子的笔下都能生花。孩子们提交的已不仅仅是一个个语文作业，而是一幅幅书法作品。也许并不是每一幅作品都是尽善尽美的，但在每一笔横竖撇捺中，看到了你们的认真和执着，孩子们，为你们点赞！</p> 手抄报展示 <p class="ql-block"> 手抄报展示中，好几个孩子崭露头角，在绘画设计方面展示出自己过人的才华。小小的画笔在她们手中绽放异彩：版块设置，线条勾勒，图案着色……一切都是那么适宜。即使是不太专长于画画的孩子，画风虽笨拙稚嫩却也因为你们的认真而熠熠发光。</p> 课文朗诵展示 <p class="ql-block"> 课文朗诵环节是最让人振奋人心的。浑厚激昂的背景音乐，孩子们铿锵有力的童声朗诵，让我感到欣喜与感动。少年智则国智，今日小小少年，明日国之栋梁！加油吧，少年！</p> 手语舞展示 <p class="ql-block"> 两个女孩子发来了《少年中国说》手势舞表演，无声力量传递有声语言，平时柔柔弱弱的女孩子，此刻英姿飒爽！刚柔并济中尽显朝气与活力！</p> <p class="ql-block"> 成功的背后，永远是艰辛努力！老师明白，你们所展示的书画是写了撕，撕了再写，花费了很长时间心血的结晶；你们所提交的视频因为一个字、一个手势反反复复录了十遍、二十遍……也许，你花费了很多精力，甚至作品都没有得到展示……但同学们，请你们明白：让甜更甜的，是苦；让星星更亮的，是黑暗；成功的路上，历经了坎坷、挫折和付出的“苦”，才让我们倍感成功的“甜”！希望你们在活动中成长，做一个执着于梦想并将之付诸于行动的勇者！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——以此献礼二十大</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年10月21日</p>