<p class="ql-block"> 研而不教则浅，教而不研则空。教研是老师们最好的成长方式之一，为提高教师们的业务教学能力，促进教师专业化成长，我园于本周开展了秋季教师公开课教研活动。</p><p class="ql-block"> 在教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学各环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。</p><p class="ql-block">下面跟随我们一起进入我园老师们精彩有趣的课堂吧👇👇👇</p> <p class="ql-block">《小班组》</p><p class="ql-block">小班语言领域《猜耳朵》</p><p class="ql-block"> 武爱青老师通过创设情景游戏“捉迷藏”，带领小朋友们认识了小动物耳朵的特征，生动有趣的语言激发了幼儿的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">张巧灵老师带领孩子们以游戏形式区分了“1”和“许多”。</p> <p class="ql-block">中班组</p><p class="ql-block"> 中班徐燕飞的奥尔夫音乐《小老鼠和泡泡糖》以欢快诙谐的音乐，用大胆夸张的动作加深幼儿对音乐的理解。</p> <p class="ql-block"> 闫琼霞老师欢快的开场把我们带进了一个轻松愉快的活动中，带领孩子们实际操作拼组图形锻炼了孩子们的动手能力和逻辑思维能力，激发了幼儿对科学活动的探索欲望。</p> <p class="ql-block">大班组</p><p class="ql-block"> 大班陈波丽老师用实地演练形式带领孩子们了解了乘坐电梯的基本知识，认识了一些常见的安全标志。</p> <p class="ql-block"> 郝贵萍老师让孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验中认识了时钟，激发幼儿对数学的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们开展了说课评课活动。针对目标落实、过程开展、教育效果等多方面展开深刻剖析与反思。大家积极发言，说看法、谈建议，如火如荼的研讨，洋溢着浓厚的教研氛围，彰显了我园教师们求真务实、学习进取的严谨精神风貌。真正做到了在观摩中学习，研课中成长！</p>