<p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教师的专业成长离不开实践反思、同伴的互助、专业的引领。为了有效促进我园教师的专业发展，积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，规范教师教学育人行为，姚小附属幼儿园开展了活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，教师们做足了充足的准备。自制的各种活动教具及课件，充分体现了以“孩子为主体，教师为主导”的教育理念。活动中，教师适时的启发，引导，及时的表扬，鼓励，让孩子们兴趣十足，自信满满。</p> <p class="ql-block"> 安全保健教育一直是幼儿园的重中之重。教师们通过动画导入，图片与律动相结合的方式，引导孩子们自主学习。浓厚的学习兴趣不仅活跃了课堂气氛，也让孩子们牢牢记住安全保健小常识。</p> <p class="ql-block"> 有趣的探索实验活动，将孩子们带进了丰富多彩的科学王国。活动不仅提高了孩子们的动手能力，也扩展了孩子们的思维能力，让每个孩子都在操作实践中掌握了知识点。</p> <p class="ql-block"> 每个幼儿都是天生的小画家，歌唱家。教师们通过图片与实物的讲解示范，游戏互动，让幼儿积极的参与展示。层层递进，环环相扣的设计，也充分展现了教师们的用心。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为确保此次活动达到真正目的，取得实效性的发展。教师们在园长的带领下，对各位老师的课堂进行了研讨与点评。首先上课教师对自己本次教学活动进行自评，然后全体教师对本节活动进行了评课，对活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了改进的方法，大家畅所欲言，互相取长补短，相互探讨，相互学习，讨论的如火如荼。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课观摩活动，我园教师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。</p>