<p class="ql-block"> 为充分发挥名教研员工作室示范，引领、辐射作用，提升名教研员工作室教师课堂教学水平，搭建城乡互动交流平台，10月21日，朱献梅名教研员工作室到梧州市路垌小学开展低年段小学英语单元教学的送教讲学活动。参加本次活动的还有倒水镇参加“三个课堂”课题研训的青年英语教师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采取课堂展示+单元整体设计汇报+专题指导的形式，引领教师基于课标理念，深度落实素养导向的单元教学实践。参加活动的老师们都收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 首先工作室成员梁玫给四年级的学生教授了Lesson 7 This is my family.第一课时，用她唯妙唯俏的简笔画带动学生深入学习，整节课生动活泼，学习氛围浓厚。随后由梁燕羽辅导继续为这个班学生教授Lesson 7第二课时，她的语言亲切，用她生动的肢体语言带动学生进入学习。两节课的设计秉承单元整体教学观，既有衔接延续，又有层次递进的关系，让听课的老师们耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员梁玫老师上四年级第7课第一课时。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员梁燕羽上四年级第7课第二课时。</p> <p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆”。在评课互动环节中，老师们畅所欲言，积极分享自己的观课所感所悟。</p> <p class="ql-block"> 梧州市蓬冲小学叶湫芊老师评课发言。</p> <p class="ql-block"> 梧州市马水小学韦海锋老师评课发言。</p> <p class="ql-block"> 梧州市平石小学白斌老师评课发言。</p> <p class="ql-block"> 岁月不居，唯育人初心使命恒久不移。 活动的压轴环节，由工作室成员蒙小红带来一场精彩的微型讲座《如何扎实小学英语教学》，她结合案例从教师的性格，教学能力，教学态度和教学追求几个方面细致详尽地给听课老师进行手把手指导，极大地提升了教师的幸福感和追求愿景。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员蒙小红做讲座《如何扎实小学英语教学》。</p> <p class="ql-block"> 最后，朱献梅副主任就活动进行总结点评，并要求老师们要发挥单元整体教学效果，彰显单元训练重点，系统达成单元学习目标，培育英语学科文化意识，构建立德树人功能的英语课堂，为今后长洲区英语学科新课标的单元设计教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 工作室负责人朱献梅总结发言。</p> <p class="ql-block"> 朱献梅名教研员工作室成员与全体听课教师们合影留念。</p> <p class="ql-block">作者：梧州市龙平小学 梁玫</p>