<p class="ql-block"> 为满足学生课后服务需求，增强学校教育服务能力，根据双教体联【2021】1号文件、饶教体联【2021】1号文件,双教体字【2021】127号文件，关于义务教育课后服务工作补充通知规定，以及《饶河县关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》提高课后服务质量的要求。为进一步优化课程设置，丰富课程内容，加强课后服务费用的管理和使用，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，本学期课后服务方案如下。</p> <p class="ql-block"> 一、指导思想</p><p class="ql-block"> 认真贯彻落实党的十九大精神，围绕立德树人，“五育并举”的工作目标，坚持“公益 自愿 服务 公开 安全”的原则，以立足需求，积极服务，家长自愿，学校受托为主线，深入挖掘我校特色教育资源，积极开展校内课后学习指导，努力提供丰富多彩的课后服务，切实解决学生和家长的困难。</p> <p class="ql-block"> 二、实施原则</p><p class="ql-block"> 总的原则：学生课后服务工作遵循“立足服务、家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。</p><p class="ql-block">（一）公益性原则:不以营利为目的，不增加家长过重经济负担。 </p><p class="ql-block">（二）自愿性原则 </p><p class="ql-block">学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，在自愿的前提下，由家长向学校提出申请并报名登记，班级审核、学校统一实施，。 </p><p class="ql-block">（三）服务性原则 </p><p class="ql-block">结合本校特色，立足实际，提供丰富多彩的校内课后服务内容，学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。合理确定学生离校时间。 </p><p class="ql-block">（四）公开性原则 </p><p class="ql-block">通过致家长一封信，调查问卷，家长委员会等形式，告知家长服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施、收费事项等，主动接受家长和社会监督。</p> <p class="ql-block"> 学校对社团课程进行整体设计，构建起了丰富可选择的校本“育人课程超市”，为学生提供菜单式服务，由学生自主选择社团和指导教师。</p> <p class="ql-block"> 二年级的小朋友课后延时服务丰富多彩，灵活多样，不仅有利于丰富校园生活，更有利于促进孩子的身心健康。他们的脸上洋溢着笑容，心里甜滋滋的。</p> <p class="ql-block"> 从心开始，以爱出发，课后延时优质服务路漫漫。今后，我校全体教师将再进一步努力，不忘教育初心，牢记育人使命，进一步提高我校课后延时服务的质量，提升我校课后延时服务的品质。</p>