中堂幼儿园 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 仰望夜空，繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。我们要像保护自己的眼睛一样，保护生态环境。像对待生命一样对待生态环境。同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——习近平</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 🌻🌻把生态文明教育融入到五大领域日常教学活动当中，在幼儿教育中推行环境教育，相对其他学段来说更有意义。因为幼儿相对来说不易受其他功利思维的影响，更容易接受生态环保理念，并且长大后更容易成为生态环保理念的实践者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为此，中堂幼儿园的老师们通过长期研究与讨论，以“生态文明教育，我们在践行”为主题，开展了第一期园内生态文明教育教研活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🎈绘本故事《大象的旅行》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我园将2021年5月，云南西双版纳的15头野生亚洲象远距离北上迁徙活动事件作为主线制作成绘本《大象的旅行》，组织了全园语言活动，旨在激发幼儿关心、爱护野生动物的情感，把“人与自然和谐共生”的生态文明理念植入孩子的心中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🎈社会活动《环保小卫士》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班级:小班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 执教老师:黄庆英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 针对小班小朋友的年龄特点，黄老师直观的“表演式”教学，更能将活动内容生动的展现出来。在活动过程中让孩子们认识到乱丢垃圾是不对的，我们要做个文明好孩子，不乱丢垃圾，看到地上有垃圾要捡起来丢到垃圾桶里，这样才能让我们生活的环境更漂亮更美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">让孩子从爱护身边的环境做起，一点一滴养成好习惯，为培养爱护环境、爱护地球的环保意识播下种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🎈社会活动《垃圾分类》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班级:中班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 执教老师:张成兰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教学活动中，张老师首先让孩子们看了垃圾堆积如山的图片，引导孩子们踊跃发言，认识到应该把垃圾送回家，不能乱丢乱弃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “ 你们看，这就是垃圾宝宝的家———垃圾桶，你们认识它们吗？仔细观察看看它们有什么不同。"在张老师循循善诱的引导下，孩子们知道了每种垃圾都有自己的家。“分类”的意识自然渗透其中。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 最后的垃圾分类小游戏把活动推向高潮，孩子们在游戏的过程中体验了垃圾分类。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🎈社会活动《地球爷爷招聘清洁工》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班级:大班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 执教老师:杨根芬</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 活动是以生病的地球爷爷想招聘动物清洁工的故事为背景展开的。杨老师认为大班小朋友对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。她通过故事方式，让孩子初步了解动物对环境的作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通过本次活动，小朋友们了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。初步了解了地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 当下接受教育的幼儿，是二十年后社会的主人，其中一些还将是未来社会的决策人，他们的环境行为决定着20年后的世界生态。在幼儿时期对他们进行生态环境教育，使他们逐步树立起热爱环境、保护环境的意识，懂得与自然和谐相处的重要性，这是当代社会赋予幼儿教师的责任，也是培养未来合格公民基本素养之必需。只有从幼儿开始抓好环境教育，生态环保理念才可能真正植根于他们的意识之中，从而在将来的社会活动中自觉地保护环境，实现人类社会的可持续发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 每一次教研活动，都是一次提升的机会。一点点进步，一滴滴成长，永远要让“现在”比“过去”好，哪怕一点。任何一种成功与优秀靠的都是持之以恒和不懈努力。我们在蹒跚学步，期待有一天能破其茧，脱其壳，振翅而飞！</span></p> <p class="ql-block"> 中堂幼儿园</p>