创美育美，让艺术扬帆起航——梅里斯区艺术学科新岗教师教学活动展示

共和镇民族学校梁露

艺术

教师

课程

我区

教学

素养

学科

演唱

老师

美术

　　教研花开金秋季，同心掬得满庭芳。2022年10月20日，梅里斯区中小学新岗教师艺术教学课堂展示活动，在共和学校如期举行，此次活动是在新课标引领和贯彻落实到课堂教学中的一次研培实践。

　　本次活动是由进修学校的音乐、美术两位教研员带领音乐、美术学科教研室和艺术新岗教师一行12人参加本次活动。活动十分成功，为我区艺术新岗教师的教育教学实践指明了方向。

　　首先，两节观摩课执教者是我区共和学校的音乐教师汪雨晴和美术教师梁露，课题分别是人教版音乐五年级上册《卢沟谣》和人教版美术五年级上册《趣味文字》。

　　梁露老师在课程设计上由简到难层层递进，并且根据小学生的性格特点，设置游戏环节，激发他们的学习兴趣。课程以孙悟空师徒四人西天取经，路遇难关为主线，通过闯关的形式逐步带领学生进行知识学习。最后，整个课件，都体现了梁老师熟练的信息技术能力，同时作品汇报展示环节孩子用自己的语言生动的阐述创作思路，并且渗透德育教育，这才是美育教育的灵魂所在。

　　汪雨晴老师通过三次反复聆听歌曲，以及后面三次完整演唱，让学生充分感受歌曲情绪为演唱做准备，在唱歌环节中，让学生从始至终保持自然的正确的发声方式去演唱，并在高音部分模仿猿猴的声音，从而使高音更容易突破，在最后一遍演唱前，汪雨晴老师还结合科普小视频做了情感升华，学生身临其境的感受后，深刻的理解了歌曲中的意义，并通过演唱展现出来，课程结束时学生发言称，要珍惜今天来之不易的幸福生活，不辜负革命烈士们为我们一步步创造的今天。

　　两位教师为我区艺术新岗教师提供了音乐、美术学科教学设计新思路和课堂教学实践的直观导向。

　　课后，参会教师进行了学科教学研讨活动，做课教师进行了教学设计的形成与课后反思心得。教研室人员及骨干教师对两节观摩课进行了互评互研，对于今天的课给予高度评价，对新岗教师今后的教学思路提出了珍贵意见。

　　紧接着，教师进修学校学科教研员李老师和郑老师，就如何将艺术课程新标准中“核心素养内涵”目标践行在课堂教学之中，与学科教师进行了深入细致的分析交流，新课标下的艺术课程总目标聚焦核心素养，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面，整体概括了义务教育阶段艺术课程的学习应达到的目标。艺术课程的四大核心素养贯穿了艺术学习的全过程，从艺术学习的基础，到艺术的表现与创造，再到对艺术的理解与自信，由浅入深，充分表现了艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。因此，希望所有艺术教师能够在课程设计，教案编写上都紧紧围绕4个核心素养。

　　研讨活动之后，共和学校孟校长与学科教研组和新岗教师们分享了本学校艺体工作的具体情况，最后提出艺体教师首先要自己重视自己的本职工作，然后时刻记住用美来熏陶和感化孩子们，最后希望全区的艺术教育能够蓬勃发展，迎来我区艺术教育的春天。

　　本次教研活动在老师们的无限回味中圆满结束。大家带着满满的收获，继续奔赴到至爱的讲台。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，梅里斯区所有艺术教师将一直在艺术教学的道路上勇于实践，不断思索，砥砺前行。