<p class="ql-block"> 云收夏色凉风起，又到一年开学季，刚完成开学工作的我们却被一场突如其来的疫情按下了暂停键。面对此次的疫情来袭，我校始终将学生和全体教职工的健康摆在首位，积极应对。本着“停课不停学”的要求，高度重视，认真筹备，确保线上教学活动顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 我校线上教学稳步开展，<span style="font-size: 18px;">各科教师以身作则，</span>“疫”无反顾，躬耕教育，疫情期间，老师们提前教研、备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果。 </p> <p class="ql-block"> 在学校教导处的安排下，于10月20日、21日开展了线上授课教研活动，会议由佟晓旭主任主持，特邀语文教研员焦春丽老师以及数学教研员王艳凤老师参会。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在这特殊时期，我校刘延楠老师和袁贺老师按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分利用“钉钉”、“班级优化大师”等线上教学工具和网络教学平台等教学资源，</span>虽然是隔空授课，二位教师在教学设计、课堂驾驭、表达沟通等方面得到了一次很好的锻炼，同时也展示了他们的线上教学的基本功。</p> 《速度、时间和路程》 <p class="ql-block"> 《速度、时间和路程》这节课中，袁贺老师不仅展示出她活泼风趣的语言，线上操作的熟练程度，还有突出重点、突破难点，严谨的教学思路，有序、层次分明的教学过程，典型有趣的教学内容。</p><p class="ql-block"> 课堂上，袁老师采用多种线上方式和学生们沟通，连麦，在公屏上发出答案以及在群里发语音，她认真倾听着每位学生的发言，及时纠正，及时评价，评价语丰富，让学生们对学习数学有着丰富的自信心！</p> 《金色的草地》 <p class="ql-block"> 《金色的草地》这节课中，线上教学时，刘延楠老师时时关注每一个孩子的感受、尽可能地给予学生更多的、同等的机会，让每一个学生都觉得自己受到了老师的注意，课堂上没有被教师遗忘的角落。及时回复每个孩子的问题，发言的同学也很多，都能够积极的参与到课堂学习中。</p><p class="ql-block"> 刘延楠老师让孩子在读中体会，拉近了学生和文本的距离，从而使学生充分发挥了自己的想象力去感受课文中所蕴含的美。想象永远是孩子们最乐意去做的，刘老师抓住了学生的兴趣点，学生学来就兴趣盎然，教师真正做到了和孩子们同乐，教学相长。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">不同的课堂，同样的精彩！</span></p><p class="ql-block"> 隔屏共振，资源共享；线上教研，成效显著！<span style="font-size: 18px;">我校全体教师们都在认真的做笔记，</span>老师们更加有信心将线上教学做实做优。</p> 教研之果促成长 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”</p><p class="ql-block"> 线上教研会结束后，两位教研员感受颇深，全校语数老师以年组为单位，大家汲取了营养，点燃了智慧，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，进行业务切磋、相互学习、提升自我。同时，线上教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p> 善研善教，勤学勤勉 <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，评课结束后，杨义凤副校长不仅和刘延楠老师、袁贺老师交流本课的优缺点，还带领年组长们再次探讨交流，结合近段时间对线上教学中存在的难点问题进行深度讨论。</p><p class="ql-block"> 学生停课不停学，教师停课不停教、不停研，通过线上教研活动的开展，教师之间进行的经验交流，做到了线上教研活动内容实、实效好，最大程度地保证了线上教学的效果。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研活动，老师们群策群力，以积极向上、认真严谨的工作态度践行教师的使命和担当，用行动和智慧保障新宾镇中心学校全体学生的居家学习，让孩子们在线学习也能有所收获，有所成长，让我们砥砺前行，共克时艰，等阴霾散去，让我们校园相见！</p>