<p class="ql-block">大自然大社会都是活教材”，永宁幼儿园小四班借助幼儿园“自然王国种植角落”，巧妙地将“食育”与种植探究活动相结合，通过一系列活动，不断激发幼儿对大蒜的兴趣，并及时抓住幼儿感兴趣的问题，充分利用幼儿园土地资源，设计符合幼儿感兴趣的实践活动，进一步激发幼儿对大蒜的兴趣和对大自然的热爱之情。让他们全程参与种植，体验种植的辛劳。</p> <p class="ql-block">“蒜”你可爱</p><p class="ql-block">金秋十月的阳光温馨恬静，蓝天白云飘逸悠扬，大家一起来看看永宁幼儿园四小班的宝贝们与大蒜碰撞出怎样的故事吧！</p> <p class="ql-block">今天幼儿园来了新的朋友，它就是大蒜， 我们准备在自然王国种植大蒜，感受自己动手种植大蒜的快乐，还要观察蒜宝宝的生长过程，带着这个美好的愿望，我们新的种植活动便拉开了序幕。</p><p class="ql-block">1⃣️前期准备：带大蒜🧄</p><p class="ql-block">老师在班级家长群里积极通知需要带的物品：大蒜 花盆</p> <p class="ql-block">2⃣️剥大蒜🤏</p><p class="ql-block">两个小手合作，一点一点剥开大蒜的皮，这时候就需要我们更加细心、耐心</p> <p class="ql-block">看我剥的多认真👥</p> <p class="ql-block">剥好的大蒜和剥下来的皮要分好放入框子里</p><p class="ql-block">不弄混</p> <p class="ql-block">收拾整理剥下来的皮✌️</p> <p class="ql-block">排排队出发去种大蒜啦🥱</p> <p class="ql-block">小四班的种植角👇</p> <p class="ql-block">先来听雪欧老师介绍怎么种大蒜🧄</p><p class="ql-block">大蒜的尖头朝上 根部扎进土里。排排队整整齐齐用按、压的方式种大蒜🧄</p> <p class="ql-block">大蒜种完啦✌️✌️✌️</p> <p class="ql-block">最后浇水喽，蒜宝宝咕噜咕噜喝水啦🥱</p><p class="ql-block">小朋友们非常关心自己的蒜宝宝，每天都不忘记照看一下，时常来给他们浇水。</p> <p class="ql-block">孩子们在经历了种植大蒜、照顾大蒜后，我们还会再进行观察大蒜、收割大蒜、可以烹饪的食物等一系列连续的过程，对于蒜的生长过程有一个完整的认知。</p> <p class="ql-block">小小种植地，让孩子走进自然，亲近自然。伟大的教育家陈鹤琴说过：“大自然是活教材，我们用眼睛去仔细看看，要伸出双手去缜密的研究。”种植过程是幼儿亲近大自然的方式，也是幼儿关注、关爱生命的天性呈现。</p><p class="ql-block">《指南》中明确指出小班幼儿的年龄特点是对感兴趣的事物能仔细的观察，发现其明显特征，能用多种感官或动作去探索物体。此次种植大蒜活动不仅丰富了幼儿的直接感性知识，还增进了他们的观察力、想象能力、观赏能力、以及好奇心和求知欲，获得了播种、栽培、收获的过程。</p><p class="ql-block">宝贝们通过动手剥大蒜，种植大蒜，进一步激发了孩子们对大自然的探究兴趣，增强了孩子们对大自然的观察能力，同时也让孩子们体验了劳动和收获的快乐！我们充分利用园内资源，通过一系列活动，让孩子在实际操作和亲身体验中感体会了劳动的艰辛。种植角的活动还在继续，期待宝贝们探索发现更多新奇有趣的故事。</p> <p class="ql-block">撰稿：葛静娜</p><p class="ql-block">图片：葛静娜 王一涵 王雪欧</p><p class="ql-block">校稿：赵风云</p>