【疫情防控】“疫”起坚守，安全相伴——七色花幼稚园疫情防控温馨提示

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亲爱的家长朋友们：   突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，幼儿和家长朋友们不得不“宅”在家中，不能来幼儿园，难免会产生不良的情绪。  为科学做好在防疫期间心理健康教育工作，这份心理健康疏导小贴士，希望能够对近期不能入园的幼儿和家长朋友们有所帮助。让我们一起互相陪伴，健康快乐地度过居家防疫时光！ 疫情防控不松懈 （1）主动报备   请大家密切关注疫情防控形势，及时掌握中高风险地区变化，近期原则上不离县，坚决不前往境外和中高风险地区。我园师幼及共同生活家庭成员，如果有中高风险地区及病例活动场所旅居史，病例接触史等，务必及时向幼儿园、社区报备，并按要求做好核酸检测、隔离等相关防控工作。 （2）减少出行 密切关注疫情发展动态，如非必要不要前往中高风险地区及疫情发生地区，“非必要不出县”。  尽量减少公共场所聚集，出入商场、超市、农贸市场等人员流动性较大、相对密闭的公共场所，应主动测温、扫码，科学佩戴口罩，避免聚集、扎堆，尽量减少停留时间。 （3）积极开展自我检测  做好日常自我健康监测，切实落实“四早”措施，有发热、干咳、咽痛、流涕、鼻塞、肌痛、乏力、腹泻、结膜炎、味觉减退等“十大症状”，请立即前往就近医院发热门诊进行排查，并如实告知个人旅居史、接触史等流行病学史，同时第一时间开展核酸检测。就诊过程中，要佩戴好口罩，避免搭乘公共交通工具。 （4）正确佩戴口罩 幼儿篇 1、幼儿居家可能产生的问题（1）情绪方面  不能来园与小伙伴们玩耍，有些幼儿可能会对无聊的生活状态感到愤怒、烦闷、紧张、焦虑、感觉不自由。 （2）行为方面  有些幼儿可能会不停地吵闹、哭泣、破坏玩具和家具、出现反常的言语和行为；经常说自己身体不舒服；还可能变得更依赖家长，原本具备的能力逐渐下降或消失…… （3）生理方面  勤洗手，饭前、便前便后触摸眼口鼻时，先用肥皂或洗手液并使用流动水洗手。 如何进行心理疏导 （1）亲近幼儿   多与幼儿身体接触，如：抚摸、牵手、拥抱或者亲吻等，都能给幼儿传递安全感，给予他们心灵上的抚慰。 （2）陪伴幼儿   抽出时间陪伴幼儿。可以听孩子幼儿的音乐或讲个故事，也可以结合幼儿的年龄特点，玩一些适合的亲子游戏。 （3）排解情绪   如果幼儿的情绪较为压抑、郁闷，此时不要去压制他们，可以通过说说心里话、绘画、运动等方式来疏导发泄，引导他们说出心里的话，宣泄心中不良的情绪。 家长篇  居家期间，我们的家长也要照顾好自己。尽可能维持正常的生活作息，要有适当的休息，尽量保持生活的稳定性。当你很担心自己和家人将会受到感染，感到很大的心理压力，建议你使用正向思维来调理。 （1）稳定情绪  “父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”，尤其是在防疫抗疫的特殊时期，家人情绪稳定就是幼儿最好的强心剂。幼儿通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界，因此，父母的情绪越稳定，幼儿受到的影响就越小，幼儿才能建立起安全感。 （2）以身作则   家长少用手机玩游戏，多做家务、室内运动等有意义的活动。在家和幼儿一起进行一些互动性的小游戏，制定规则，在规则范围内给幼儿一定的自主权，不要总是盯着幼儿的一举一动。 （3）回应幼儿的疑问   对于幼儿提出的各种问题，包括疫情、疾病、死亡等问题，家长要保持温和、耐心的态度，不回避、不批评、不忌讳，根据幼儿的年龄和理解力给予适宜的回答。 （4）提高信息判断力   不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。 疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。同时幼儿园将做好疫情防控常态化工作，为孩子的健康安全保驾护航！