<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大思政课，是习近平总书记心中的一件大事。2019年3月6日，习总书记指出，“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来，上思政课不能拿着文件宣读，没有生命，干巴巴的。为了更好地促进我校思政课教育教学工作，切实提升我校思政教师的教育教学水平，10月20日下午，来自兄弟学校的30多位教师共聚河北小学，共研大思政教学新思路。</span></p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分三个部分进行：思政课堂展示、班级大思政工作展示和课后研讨。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 河北小学王莘老师执教的巜统一是历史大势》是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第13讲。本课以“‘一国两制’是中国的一个伟大创举，一国是根本，实现祖国完全统一”三部分为主要内容。</p><p class="ql-block"> 王老师用一张图，一首歌，一封信，一座桥，一个中国这一思路将课文的内容联系起来。先引导学生了解香港、澳门被侵占的历史，再让学生从港澳回归祖国后的繁荣发展历程中了解“一国两制”伟大构想的提出和重大意义，最后让学生体会国家实现完全统一的决心。整节课，学生都沐浴在浓浓的爱国情怀当中，在不知不觉中受到爱国思想的熏陶，爱国的种子已然深深扎根于学生心中……</p><p class="ql-block"> </p> 班级大思政工作展示 <p class="ql-block"> 河北小学夏金美副校长为全体老师带来了班级大思政工作展示 。夏校长讲道：立德树人，五育并举是时代变革之所需，也是教育本源之所在，为了落实这一根本任务，她积极探索班级大思政教育的新方法、新思路。夏校长以培根铸魂为主目标，以“红色基地”为主阵地，以“红色活动”为主形式，以红色文化来熏陶人、感染人，探索出一条创新融合班级大思政教育的新教学模式，这个经验还被推荐选送参加全省班主任工作展示。</p><p class="ql-block"> 夏校长无私的育人之心令人敬佩，真诚的育人之言振聋发聩。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用；育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用。而这也是我们所有在座老师的使命和责任。</p><p class="ql-block"> </p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 全体老师参与了此次的评课活动，评课的氛围热烈，老师们畅所欲言，肯定了王莘老师这节思政课的优点，也指出了一些不足的之处。</p><p class="ql-block"> 萃始小学的蒋老师评道：王老师的这节课整个流程十分流畅，教师课堂上把握的十分到位，把整节课的知识点贯通在课件里，再加上教师声情并茂的讲解，学生的学习积极性十分高，知识点得到很好的落实，学生也受到了浓浓的爱国主义思想的熏陶。</p><p class="ql-block"> 排山小学的吴建军主任评道：王老师用富有感染力的语言对学生进行了很好的爱国主义情感教育。通过本节思政课，让学生明白统一是民心所向、历史大势，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。他说如何调动学生的课堂参与度，让学生和老师达到情感共鸣，也是需要王老师思考的一个问题。</p> <p class="ql-block"> 办好思政课，开展青少年思政教育，善用“大思政课”，是习近平总书记心中的一件大事。我们学校要与实际结合起来，拓宽思政教育新途径，探索思政教育新模式。本次思政教研活动是我们在实施思政教育教学的一次集中展示，对于每位教师来说，是一次洗礼式的提升，也激励着所有的老师不断探索与提升自己……</p> <p class="ql-block"> 编辑：颜英</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 审核：周海龙</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 签发：郑师富</span></p>