“疫”路相随，云上精彩——七年级网课纪实

茉语于心

疫情再次反扑，我们又一次停学在家，开始了居家网课的学习生活，那么“疫”下如何？七年级师生用实际行动诠释了“疫”重情深🌞！ 　　年级张兆凯主任在网课开始前强调：面对疫情的严峻考验，这将又是一段特殊的成长经历，人生中的苦难无法避免。但请相信，所有的苦难都将化为人生宝贵的财富。希望同学们再次展示出四中学子超乎寻常的智慧、勇气和毅力。自律自强，拔节成长。 一个人要想取得卓越的成就，天赋、能力固然重要，但比天赋、能力更重要的是坚毅的品格。坚毅即坚定而又有毅力，就是充满激情的坚持。面对疫情挑战，我们应百折不挠；面对学习中遇到的困难，我们应锲而不舍，坚毅是决定未来成功的关键要素。 同时，张主任每天早上都会按时给年级组老师推送有关网课期间班级管理、备课上课、家校合作的优质视频，引发了老师们的深刻反思，大家纷纷点赞！ 教师团队熠熠生辉 网课期间：班级管理有条不紊　　班级各项工作，稳定实效；及时反馈，细节取胜；家校合作，携手同行。 网络教学期间：严谨、认真！　　老师们提前准备，心中有数；力争高效，趣味课堂；举一反三，精讲多练；作业反馈，及时有效。 学生团队闪闪发光 一、坚持晨读 朗朗的读书声，专心致志的身影，同学们伴随着清晨的第一缕霞光，开始了美好的晨读。优美的文言文，精美的文章，一串串悦耳的声音、一张张可爱的笑脸在晨光里尽情洋溢。新一天的线上教学拉开了序幕，他们定有新的收获。值得一提的是，哪里有孩子，哪里就有班主任们的身影…… 二、听课状态： 同学们严格按照老师的要求认真学习课程，完成作业。居家学习，虽然没有老师的直接管理，没有教室里纪律的严格约束，没有合作学习，但凭着同学们的自觉，线上课堂突破时空障碍，架起师生共同学习的桥梁。 三、作业上交： 同学们的作业认真整洁、字迹清晰美观。一份份优秀的作业，展示着同学们的成长、进步和认真踏实的学习态度，也凝结着老师们的辛勤与智慧。 四、班级小讲坛 “孩子最好的先生不是你也不是我，而是孩子队伍里最进步的孩子。”七年级倡导人人可为师的理念，让同学们实现自我，获得成长的能量，亲身实践“学与讲”的实际运用，不仅展示了同学们对知识的掌握程度，还能更好地将知识转化为能力，充分展示自己的知识素养。让我们一起领略小老师们的风采吧！ 五、体育锻炼 为了能让同学们劳逸结合，老师将体能训练融入居家学习之中，安排同学们进行体育活动；鼓励同学们在家坚持每日锻炼，既能提高同学们的身体素质，也能有效调节居家学习的氛围。 家长团队默默付出　　网课期间，家长们积极配合学校的各项工作，共同为孩子们的成长保驾护航，你们的大力支持时刻激励、振奋着所有的师生，用实际行动谱写了“家校携手同筑梦，共克时艰战疫情”的交响曲！ 　 　　无形的网络，一头连着无私奉献的老师，一头连着孜孜不倦的学生。学生们按时参加老师的网上课程，认真观看直播，在线听课，自主管理。老师们答疑反馈，与学生们及时交流。师生互相配合，居家学习生活张驰有度，每位同学都在不断地进行自我完善。 停课不停学，进步不止步。在这个特殊的时期： 我们众志成城，抗击疫情。 我们学无止境，奋进不息。 我们家校联动，学不延期。 最后，请谨记张兆凯主任的嘱咐： 每一粒熬过冬天的种子，都会有一个关于春天的梦想，也坚信自己会迎来崭新的春天。而能够改变我们成长轨迹的，是我们一定要改变的决心。希望同学们在网课期间锻造坚毅品格，成就强大自我，开启一段新的青春跋涉，相信在不久的将来，我们就会一同见证坚毅的力量！