<p class="ql-block">为进一步提升教师专业素养和课堂教学能力，基于学科核心素养导向的实施，进一步强化学校美育育人的功能，提高音乐教学时效性，促进音乐课堂全面提升，在这秋意盎然的时节我们共同相遇在线上参与2022年济宁市音乐学科教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">梁山县第八实验小学音乐教研组共同参与观看学习交流。</p> <p class="ql-block">在《外婆的澎湖湾》一课中，将律动融入进教学，围绕根据音乐特点进行，将知识技能学习贯穿到学生审美体验中。以声为本，耐心细致，注重音乐感知体验及注重创新实践，丰富了音乐表达和学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">《草原放牧》教学目标清晰，教学环节有效，学生参与度高，充分体现新课程理念，遵循音乐听觉规律，丰富了学生审美感知。对教学有一定借鉴作用。</p> <p class="ql-block">《打字机》中，教师以自己音乐情感投入为导体，努力使音乐流向孩子们的内心。教师教态语言都流露出好的状态，紧紧抓住孩子的心，使主体作用很好发挥。设计巧妙，分别引导学生模拟打字、随钢琴练习高低旋律变化、主题再现自己进行感悟，让学生成为音乐的主人，并在拓展中使用乐器伴奏，使课堂到达高潮氛围。展现了展示的教师扎实的基本功技能。</p> <p class="ql-block">在教学案例经验交流中每一位老师的分享都像是心理上的知音，字字句句说进心中，也使我校音乐组老师们感触颇深，鼓舞着每一位音教人坚定教学踏实钻研的决心。</p> <p class="ql-block">打铁还需自身硬。课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。此次教研学习也为我校音乐学科的建设发展引导出了新方向。不忘初心，砥砺前行！</p>