为切实做好我校疫情防控工作，巩固并提升教师和工作人员疫情防控应急处置能力和水平，让全体师生熟知新形势下疫情应急处置流程，坚决打赢校园疫情防控阻击战，切实维护师生生命安全，按照校园疫情防控的严格要求，结合秋季疫情防控特点，积极推进疫情防控应急工作，2022年10月20日下午，南关小学举行了疫情防控应急场景模拟演练。 本次演练模拟了六年级的一名学生出现发烧、咳嗽的情况后学校启动应急预案的相关措施与做法。<br> 富健主任对疫情演练分组情况进行安排，各环节要点详细说明，明确分工与职责，要求各小组快速反应，严格程序，规范操作。 下午1点，杨翠莲主任宣布演练正式开始。 六年一班董老师在课堂上发现一名学生出现发烧、咳嗽的学生，并第一时间让全班同学戴上口罩并立刻上报李树海校长。 李树海校长接到董老师报告后马上启动疫情防控安全预案并进行严密部署，各应急小组第一时间迅速到位，做好防控工作。并第一时间上报中心校张泽杰校长。 佟智博主任电话体艺股候股长，将感染情况上报教育局和疾控中心，并拨打120。 现场处置组人员领取防疫物资 两名防疫人员穿着防护服把发烧同学带到隔离室 布置隔离带 测温组教师对班级其它人员进行体温检测，无异常后将学生带到学校备用教室。 医务组谢静老师将发烧学生穿好隔离防护服，稳定学生情绪并对其进行近段时间的活动轨迹，郑凯老师负责记录。 心理疏导组在备用教室对其余班级学生进行情绪安抚和心理疏导 消杀组马上对班级及隔离通道、学校厕所等地点进行全面的消杀处理。 宣传组组长杨翠莲主任利用广播加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。 演练结束后，各组协调梳理了演练过程中从现场体温检测、发热学生留观等待、学校应急响应、疫情处置规范化等各环节存在的问题，收集教职工提出的意见建议。 通过此次防疫演练，全校教职工再次熟悉并加深了各环节操作要领，明确了自己的岗位职责，切实提升了全体师生疫情防控工作的责任感，为学校防疫及教学工作的有序开展提供了强有力保障。