<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，激发学生学习英语的兴趣，确保学生掌握基本的英语单词和语言技能，让每位学生在学习中体会学英语的乐趣，在作业中体会收获的喜悦，将所学知识拓展延伸到生活实际中，让学生“乐”中求知，“动”中求知。四年级英语老师根据学生特点，结合学生的学习情况，鼓励学生发散思维、积极探索、动手创作。本次英语特色作业分为三个层次:巧手画卡片、趣味制绘本、妙笔手抄报。</p> 巧手画卡片 <p class="ql-block"> 孩子们以课本知识为基本点拓展学习，发挥自己的想象力和创造力，设计出多种形式的英语特色作业，既巩固了知识，又提高了孩子们学习英语的积极性，有效激发了学习热情。</p> 趣味制绘本 <p class="ql-block"> 多元化的作业类型目的是为了尊重学生们的个性发展，他们发挥潜能，自主创作出了一幅幅内容丰富、各具特色的优秀作品，让课本上的知识变得妙趣横生。</p> 妙笔手抄报 <p class="ql-block"> 本次英语特色作业，满足了不同层次学生的个性发展和潜能开发，对今后的学习起到了很好的促进作用，增进了每位学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴趣，在学习中成长，在收获中进步！</p> <p class="ql-block">图文:惠美鸽</p><p class="ql-block">审核:侯 蕊</p><p class="ql-block">发布:八一小学四年级组</p>