<p class="ql-block"> “枫叶飘飘正秋天，我校教研翻新篇”。正值十月，秋高气爽时，我们秦皇岛不得不按下了暂停键，由线下教学转为线上教学。当三尺讲台化作云端相见，身为教育人，不忘的是教育的初心，牢记的是教育的使命。疫情阻挡了师生重逢的脚步，但阻挡不了隔河头小学教师教研工作的热情。为进一步提高线上教育教学质量，提升教师的专业素养，10月18日，隔河头小学全体语文教师如约线上，开展了以“专业指导促提高 反思总结谋新篇”为主题的线上教研活动。学校既做到了“停课不停学”，也做到了“停课不停研”!</p> <p class="ql-block"> 根据学校教研组工作安排，本次教研活动分工明确，责任到人，大家集思广益，定时间、定主题、定主持人，本次活动由语文教研组长吕静老师主持，校长于海江、教学校长蒋闯和全体语文教师全程参与活动。</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 学校召开了教研组长工作会议，教研组长结合学校的实际和工作安排，布置了本周线上教研的主题。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。</p> <p class="ql-block"> 《课程标准》是指导教师一切教学工作的依据，它明确告诉教师语文课程是什么、语文课程的目标内容有什么、怎样实施教学、怎样评价学生等等，所以掌握好《课标》，是每一个语文教师义不容辞的责任，更是每一位名师必须具备的专业技能。</p> <p class="ql-block"> 各位语文老师认真聆听后做了详细的笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过认真聆听、学习，语文组老师们对新课标有了更深、更精准的理解，都书写了学习心得。</p> <p class="ql-block"> 通过云端聆听专家们的学习讲座，教师们对2022版的课程标准有了更加深刻全面的认识，为教师的教学提供了方向性引领。心中有课标，脚下方有路，教师们将继续深入学习，躬身实践，在教学实践中循着新课标这座灯塔，把准课程教学改革新航向，砥志研思，笃行致新，为实现学科育人目标，提升学生核心素养乘风破浪！</p> 反思篇 <p class="ql-block"> 活动过程中，各位老师集思广益，都深入的交流了自己线上教学的收获和存在的问题。通过交流发现:“存在的问题远远高于取得的成绩，比如我无法真正的掌控学生学习的状态，不能及时交作业”这就是我们现在面临的最大问题。</p> <p class="ql-block"> 蒋校长对老师们在前段网络教学工作中存在的问题进行了梳理，提出了解决问题的方法，指出了接下来要重点解决的线上教学存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 于校长指出:作业的设计主要让学生动手，体现作业的实践性和游戏性，让学生乐于完成作业，达到“玩中学、学中乐”，规范学生上课的行为习惯，不断的提高学生的参与度，认真上好每一节网课，不断提高教学质量。同时也对教师们提出了要求和希望。</p> <p class="ql-block"> 专业指导促提高， 反思总结谋新篇。隔河头小学语文教研组将继续发扬开拓创新、追求卓越的精神，重教研 ，抓常规，创高效，促发展，不忘教育初心，牢记教育使命，让我们一起在探索中不断前进，共同进步！期待幸福的小语老师们在未来的路上收获更美的风景，谱写新的辉煌篇章！</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">编辑:吕静</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">审稿:蒋闯 陈海娜</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">终稿:于海江</i></p>