<p class="ql-block"> “双减”背景下线上教学，我校巡课小组狠抓线上教学，日反馈周总结，以实际行动助力高效课堂，我校全体教师积极响应减负政策，结合线上环境，优化作业管理与设计，打造更加有趣的作业。</p><p class="ql-block"> 为了展示线上教学以来的教学成果，同时为广大师生提供一个相互促进、观摩学习的机会，以榜样的力量培养学生的创新精神，促进学生养成认真、独立完成作业的好习惯，促进后期线上作业质量再提高，10月17日至20日，我校开展第二期线上优秀作业展评活动。 </p> 语文部分 <p class="ql-block"> 树立标杆，有的放矢。这次的作业展评为学生搭建了展现自我的平台，虽然疫情阻断了学生在教室中的学习，但没有阻断老师们对学生的关注与严格要求，也没有阻断学生认真踏实的学习态度。</p> 数学部分 <p class="ql-block"> “展”我风采，“树”我信心，“观”有所感，“看”有所获。眼前书写俊秀、字迹工整的书面作业、丰富多彩的实践作业，无不让大家深受启发。</p> 英语部分 <p class="ql-block">本次作业展评活动不仅体现了我校对教学常规工作的高度重视，更为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的机会，提高了学生书写能力和鉴赏能力，养成认真、工整、规范的书写习惯，同事在精妙绝伦的作品展评中，我们看到“双减”政策后，孩子们德智体美劳全面发展，他们的课余生活更加丰富啦！</p> 道德与法治 音乐部分 体育部分 美术部分 书法部分 综合实践部分 科学部分 劳动技术部分 <p class="ql-block"> 线上作业展评活动不但体现了学校对教学常规工作的高度重视，而且为学生提供了一次展示自我风采、学习优秀榜样的机会，也为教师搭建了交流和借鉴的平台，促进了线上教学质量的提高。 </p><p class="ql-block"> 本次线上作业展评活动，大多数班级学生作业书写工整，字迹清晰美观，正确率较高，令人印象深刻。老师们布置作业有层次性，关注了学生的个体差异。老师们批改作业及时认真、规范准确，调动了学生学习的积极性和主动性。希望全体师生继续加油，“疫”起进步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：张淑萍</p><p class="ql-block">审核：田艳</p><p class="ql-block">终审：胡媛梅</p>