<p class="ql-block"> 为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗诵能力，塔洋镇中心学校在10月20日开展师生合作朗读课文比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级的小可爱们朗读《秋天》《比尾巴》《四季》。跟着老师的动作，和老师合作朗读，你读我接。看，他们摇头晃脑的样子多可爱，听，他们稚嫩的读书声多动听！</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子们朗读《拍手歌》《树之歌》《曹冲称象》，师生一起边拍掌，边读书，有节奏，有童趣，读得有滋有味，其乐融融。</p> <p class="ql-block"> 《秋天的雨》深受三年级孩子们的喜欢，在老师的引导下，他们读出了秋雨的细腻温柔，多姿多彩。</p> <p class="ql-block"> 四年级师生共读《观潮》《爬山虎的脚》《走月亮》，看他们端正笔挺的坐姿，听他们整齐响亮的读书声，你能不鼓掌称赞吗？</p> <p class="ql-block"> 五年级的小小少年和老师合作朗读的是《搭石》《白鹭》,他们字正腔圆,声情并茂,深深感染了评委老师，不禁为他们拍手叫好。</p> <p class="ql-block"> 六年级的孩子朗读的是《夏天里的成长》《桥》《草原》,字正腔圆的声音展示出高年级孩子的朗读功底,抑扬顿挫的语调读出了强烈的情感,饱满的情感读出文字背后的价值,美妙的童声诠释了语言文字之美。</p> <p class="ql-block"> 校园最美的声音莫过于孩子们琅琅的读书声。此次朗读比赛,充分展示了我校学生的风采,同时也激发了孩子们学习语文的兴趣。愿所有学生都能热爱阅读,享受朗读的快乐!</p>