以研促教，蓄力前行——鲁东大学莱山实验中学举行省级立项课题开题报告会

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课题研究是立足教学成效，促进教师专业成长的重要途径。为了进一步提高教师的教科研能力和水平，为教师搭建专业成长的平台，鲁东大学莱山实验中学于10月20日上午开展省级课题开题报告会。 　　课题小组成员一起观摩了刘迪迪老师执教的大单元教学课例。 　　课后，课题小组成员进行了评课。大家表示刘迪迪老师的这节课，容量大、节奏快、效率高，环节紧凑，设计有层次、有深度，可见教师对教材吃的很透彻，备课充分。教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，教学目标达成度高。教师能有意识去改变旧课堂过于强调接受学习、死记硬得和机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究、勒手动手的学习方式。这种改交总是好的，只是步子要迈得大一些，给学生提供更多的发展空间，促进其创新素养的提高。 接着课题小组展开了对本次课题的相关讨论。 　　首先由张金兰校长发言。张校长肯定了老师们的科研能力，并指出，青年教师要虚心听取各位行业和教育专家的精心指导，做到融会贯通，同时提醒老师们在课题开展过程中要严谨、认真、细致，注重意识形态问题，不断发扬创新精神，注重培养与时俱进的科研素养，再接再厉，完善课题报告，形成丰富的理论和实践成果。之后张校长还对大单元整合这一概念提出了自己独到的见解，给大家提供了新的思路。 　　课题负责人段英老师对课题研究全体成员各自承担课题的研究背景、研究内容、进展情况、目前取得的阶段性成果、研究中存在的困难与问题和今后的工作任务及安排等内容，进行了汇报。小组成员认真聆听、记录并发表自己的看法与建议，相互学习，取长补短，为课题高效、顺利开展提供了有效保障。 　　课题组成员一一发言。 　　通过开题报告会，全体课题组老师进一步明晰了课题研究的思路，增强了搞好教育科研的信心。课题的成功立项是对我校教科研工作的挑战，此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。相信在领导的指导、帮助下，我们教师的同心协力、扎实工作下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌！