<p class="ql-block">《最美的样子》</p> <p class="ql-block"> 阳光正好，秋意正浓。今天是我们政教六组在福州第十一中学跟岗学习的第四天。是日上午，十位组员一起聆听了十一中团委书记、德育与学生发展中心副主任徐珍颖老师对该校《学校校园文化建设》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 徐珍颖老师为我们展示了学校竹音合唱团的原创合唱歌曲《最美的样子》《光的方向》《赛龙舟》等MV作品，作品制作精良、歌声优美，体现了音乐启发灵性的力量。</p> <p class="ql-block"> 接着，徐珍颖老师介绍学校竹音合唱团组建的过程，并以合唱团为抓手，以纯洁的音乐作品来净化孩子的心灵，不断创新践行学校思政德育方面的工作，成果显著。传播传统文化，融入家国情怀，既丰富了学校校园文化的建设，也践行新时代思政德育美育的教育。</p> <p class="ql-block">《赛龙舟》</p> <p class="ql-block"> 下午2点，政教六组一行十人观摩了福州第十一中学英语组的校本研训。本次研训由杨少艳老师主持。整个研训围绕“单元整体教学研究”开展，活动内容丰富且充实。</p> <p class="ql-block"> 活动一、吴敏杰老师围绕初中英语单元整体教学设计的背景，单元整体教学设计的优势以及如何进行单元整体设计，单元整体设计的三要素等方面进行理论上的阐述。</p> <p class="ql-block"> 活动二、九年级英语备课组组长林若老师对单元整体教学的思考与实践对大家进行了分享。林老师从单元整体教学集备变式入手，阐述了年段集备的基本模式。接着以九年级上册第一单元为案例，详细介绍了如何把握单元主题意义；如何研读单元教学内容，梳理教学资源；并展示了具体的微观操作环节。</p> <p class="ql-block"> 活动三、由黄旭琳老师介绍课题《单元整体教学下的初中英语阅读教学的设计与实施》。黄老师从课题研究的背景、内容、目标、设计的思路，材料收集等方面进行了介绍。</p> <p class="ql-block"> 活动四、英语组老师们针对单元整体教学实施过程中存在的困惑进行了探讨，并由骨干老师进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 活动最后金鑫副校长作总结发言，他<span style="font-size: 18px;">着重强调如何落实分层教学并</span>对单元整体教学提出了指导性的意见和建议。 </p>