<p class="ql-block"> 为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，持续提高课堂教学效率，我校积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。</p><p class="ql-block"> 本次公开课展示，分别由宋倩老师执教PEP四年级上册Unit3My friends B Let's learn，王磊老师执教 PEP五年级上册Unit3 What’s your favourite food? B Let's talk，两位老师在课前认真钻研教材，潜心备课，给听课的老师们展示了精彩纷呈的课堂，彰显了英语学科的独特魅力，思维之花在这里悄然绽放。</p> <p class="ql-block">两位老师分别对各自的课进行了深入的反思</p> <p class="ql-block">在场观摩的老师们纷纷对两节不同风格不同主题的课堂表达自己的听课感想，大家一致认为这两节展示课亮点纷呈，无论是信息技术融合教学的能力、课堂语言组织能力，还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。</p> <p class="ql-block">“新课标提出英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。今天这两节课很好地基于主题，依托多模态的语篇组织课堂教学，学生的学习策略和思维品质得到了提升，语言技能得到了培养。而且这两节课还体现了信息技术与课堂教学深度融合以及教学评一体化的教学理念，非常值得大家学习。</p> <p class="ql-block">“英”你很精彩，“语”你共成长，此次英语组公开课活动不但展示了教师的魅力与风采，同时体现了“教学评”一体化的要求，真正达到了以课促教，以课促研的目的。</p>